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基礎(chǔ),哪里是那么容易提升的呢
況且協(xié)調(diào)性訓(xùn)練的黃金年齡是八到十三歲,隨后就算能通過訓(xùn)練來提升,效果也非常有限了。
※※※
胡萊端坐在書桌前的椅子上,從背后看只能看到一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影,絕看不到他在前面的小動(dòng)作——他正在手機(jī)上查詢一個(gè)問題："協(xié)調(diào)性不好怎么練"
他腦子已經(jīng)反應(yīng)過來了。
他承認(rèn)自己協(xié)調(diào)性不好,那個(gè)女生指出的問題他也都存在。
但協(xié)調(diào)性不好難道不可以訓(xùn)練嗎
我通過訓(xùn)練把協(xié)調(diào)性練好了,不一樣可以踢球,可以加入校隊(duì)嗎
唯一的麻煩是他只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,他要在這一個(gè)月時(shí)間里把自己的協(xié)調(diào)性練得可以去參加校隊(duì)選拔的地步。
胡萊盯著手機(jī)屏幕上那些訓(xùn)練協(xié)調(diào)性的方法,皺起了眉頭。
無論是哪種方法都說明了,協(xié)調(diào)性訓(xùn)練是長期的,不可能在短時(shí)間內(nèi)見效。在正常足球青訓(xùn)中,協(xié)調(diào)性訓(xùn)練是每堂訓(xùn)練課都要專門分出二十分鐘來堅(jiān)持的,而且人家都是從很小的時(shí)候就開始進(jìn)行過這種訓(xùn)練了,自己半路出家是否來得及
怎么看,好像都不可能在校隊(duì)選拔前做到啊……
所以要放棄嗎
胡萊搖了搖頭,他才不會(huì)放棄呢,他要在這一個(gè)月時(shí)間里拼盡全力,然后再去努力一把。
他相信,苦心人天不負(fù)的。
就在這時(shí),胡萊的腦海中突然叮咚一聲。
接近著一個(gè)毫無感情的聲音響了起來："你想踢球嗎"
胡萊整個(gè)人都被嚇得在椅子上坐直了起來："爸你這么早就回來了"
沒有人回答他,只有那個(gè)毫無感情的聲音在重復(fù)："你想踢球嗎"
胡萊這才意識(shí)到,這聲音可能并不來自于他的父親,最起碼他爸爸就算再嚴(yán)肅也不會(huì)是這個(gè)聲音……
于是他偷偷向后扭頭瞥了一眼,房間的門關(guān)的好好的,沒有縫隙。
他再看向屋子里四周角落,小小的屋內(nèi)除了他自己之外,什么人都沒有。
那個(gè)毫無感情的聲音再一次響起："你想踢球嗎"
胡萊這才意識(shí)到這聲音好像不是在自己的身后或者其他什么方向傳來的,而是直接在他腦海中出現(xiàn)的。
這是……系統(tǒng)
平時(shí)也看網(wǎng)絡(luò)小說的胡萊馬上就蹦出了這么一個(gè)念頭。
就在他還在胡思亂想的時(shí)候,腦海中那個(gè)莫得感情的聲音又響了起來："無響應(yīng),五秒之后退出,五、四……"
胡萊大驚：這什么系統(tǒng),還限時(shí)的！
他這時(shí)候也顧不上去思考這究竟是什么系統(tǒng),以及為什么會(huì)出現(xiàn)在自己的腦海中,連忙點(diǎn)頭如搗蒜："想想想想！可想了！想死我了！教練我想踢球?。?
就在胡萊做出回應(yīng)之后,腦海中又是"叮咚"一聲,接著那個(gè)沒感情的聲音再次響起："任務(wù)：在全校師生面前成為最靚的仔。任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：新手禮包。"
幾乎是同時(shí),胡萊發(fā)現(xiàn)自己的腦海中生成了一幅畫面,畫面中顯示著任務(wù)的文本,還能看到任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)——一個(gè)寶箱閃著金光,漂浮在空中。
"我靠,真是系統(tǒng)?。?
面對(duì)這一幕愣了一下之后,胡萊驚嘆道。
"這是什么系統(tǒng)……"
他的疑問剛剛浮現(xiàn)在腦海中,畫面就晃了一下,變成了幾個(gè)大字出現(xiàn)在眼前：夢想足球世界。
胡萊終于明白那天閃退后消失的游戲跑哪兒去了……
敢情變成了系統(tǒng)??！
看著這幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字,胡萊有些興奮的搓了搓手。
沒想到玩?zhèn)€游戲玩成了現(xiàn)實(shí),這下可牛逼了！
他幾乎是不費(fèi)吹灰之力的,就接受了系統(tǒng)的存在,完全不介意自己腦海中會(huì)響起一個(gè)毫無感情的聲音。
畢竟整個(gè)世界都穿越了,腦子里多了一個(gè)系統(tǒng)又算什么呢
※※※
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