升旗完緊接著就是第一節(jié)課了。

英語老師早早就在教室里面等著了,學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)班級。

英語老師寫著板書,然后回頭看了一下人數(shù)：課代表,你去喊那些上廁所的同學(xué)快一點(diǎn),今天的課程內(nèi)容比較多。

英語課代表認(rèn)命的去喊人了。

全部人到齊了就是緊張的課程了。

高三的課程每天都很緊張,這個(gè)班級一半以上都是年級前一百,所以下課的時(shí)候大多數(shù)人是在做試卷和看書,少部分人是在聊天打鬧。

程茜一下課就去找安默辭,嘰里呱啦和他分享趣事,雖然安默辭不理她,但是她還是樂此不疲。

南卿關(guān)注著那邊,可以確定程茜的努力安默辭是無動(dòng)于衷的。

所以女主根本不是靠話嘮打動(dòng)男配的。

二二,你知道病嬌喜歡什么女孩子嗎

什么女孩子二二搭話道。

病嬌喜歡好看的像娃娃一樣的女孩子,還有乖巧聽話懂事。

這基本上是大多數(shù)病嬌的喜好。

程茜的性格顯然不是病嬌的愛好,病嬌不喜大大咧咧身邊有很多朋友的人。

但是程茜長的很好看,這是病嬌的愛。

二二覺得有道理：你沒有女主好看誒,但是你長的懂事乖巧性格也......你性格才不乖。

那我乖巧起來呀,順便給你賺一波人設(shè)積分。

符合人設(shè)也可以有積分的,還有完成一項(xiàng)拯救男配的任務(wù)也是有大把積分的。

二二整理了一下自己的衣服,饒有興趣的點(diǎn)頭：好啊。

上課了,程茜無功而返,她說的口干舌燥了安默辭就像是啞巴一樣根本不理她。

但是她知道,這個(gè)男生不是啞巴,他只是沒有朋友太孤僻了才會這樣的。

這種人太有挑戰(zhàn)性了,越是不理人程茜越戰(zhàn)越勇,她一定要成為安默辭的朋友,就沒有她程茜交不到的朋友！

程茜回座位了。

她同桌扯了一下她袖子：程茜,你去理那個(gè)安默辭干什么,小心他打人。

我又沒有得罪他,他不會無緣無故打我的,還有不要把安默辭想的那么壞嘛,我感覺他成績那么好腦袋肯定很聰明的,我想和這種學(xué)霸做朋友。

班上學(xué)霸那么多你為什么非要去招惹安默辭呢,他很少說話的,聽說就是因?yàn)榇蛉瞬呸D(zhuǎn)學(xué)來的,開學(xué)到現(xiàn)在都基本上沒有聽他說過幾句話,感覺他有心理疾病,你還是不要去招惹的好。

程茜不聽。

班上學(xué)霸是多,她也和好幾個(gè)學(xué)霸成為了朋友,但是她就喜歡這種性格的學(xué)霸,特別有挑戰(zhàn)性。

嘿嘿,你聽過安默辭說話嗎他聲音是什么樣子的,好聽嗎程茜摟著同桌。

同桌掙扎著：哎呀,老師要來了,別抱著我啊。

說了我就松手。

我就聽他說過兩次話,聲音有點(diǎn)沙啞,普通男生的聲音啦。

這樣啊。程茜松開不和同桌開玩笑了,因?yàn)榘嚅L的死亡注視已經(jīng)過來了。

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一上午的課總算完畢了,很多學(xué)生拿著飯卡飛快的奔食堂。

南卿慢悠悠的起身,她要去校外吃。

同桌拉著她手：今天中午吃什么蓋澆飯還是面條

湯面。南卿已經(jīng)餓的饑腸轆轆了,她早上有些趕都沒有吃早飯。

兩個(gè)女生結(jié)伴走人。

二二提醒：世界女主又去找男配了,你不急嗎

這事情急不來。

南卿沒見到世界女主前想的是多在男配面前刷存在感,多說話,現(xiàn)在她完全改變主意了。