趙原做到關(guān)鍵位置，會(huì)重點(diǎn)說幾句，解釋為什么要這么處理。

秦怡看得真切。

趙組長(zhǎng)在教女同學(xué)東西呢！

秦怡也沒多想，將注意力放在趙原的操作要點(diǎn)上。

大部分人提升外科技術(shù)，都是靠著自學(xué)。

想在實(shí)戰(zhàn)中，遇到手把手教的機(jī)會(huì)，實(shí)在太少了。

有些私心的前輩甚至在關(guān)鍵的步驟，會(huì)讓助手做其他事情，如此一來，即使參與了幾十次，核心技術(shù)沒掌握到，那也是白搭。

為了學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵技術(shù)，醫(yī)院甚至?xí)鲥X把醫(yī)生送到專家手下去打雜，那培訓(xùn)費(fèi)不亞于購(gòu)置頂端設(shè)備的費(fèi)用。

像趙原這樣愿意把重點(diǎn)難點(diǎn)，還有自己的心得都講出來，實(shí)在太難得了。

柳莎倒是遇到了一個(gè)好的指導(dǎo)醫(yī)生。

單振宇做手術(shù)時(shí)一直帶著她。

但單振宇不太喜歡在手術(shù)時(shí)講話，因此很多時(shí)候還得柳莎自己揣摩、領(lǐng)悟。

趙原屬于那種喜歡劃重點(diǎn)的老師。

他知道手術(shù)的關(guān)鍵在哪兒，直接給你扒出來，用簡(jiǎn)練的語說清楚。

以柳莎、秦怡的天賦，瞬間就能想明白。

有人要說，單振宇那種方法可以很好第啟發(fā)學(xué)生。

趙原的方法就是在報(bào)答案。

其實(shí)年輕的醫(yī)生更喜歡報(bào)答案的指導(dǎo)醫(yī)生。

什么都跟你講明白了，做類似的手術(shù)，就不會(huì)慌亂。

趙原邊說邊做。

后腦勺的手術(shù)，可不是開玩笑，必須要謹(jǐn)慎。

這個(gè)地方太致命了。

做出個(gè)好歹，命保住了，人卻失常了，那可是要被戳脊梁骨的。

趙原做著手術(shù)，并不知道外面來了一群人。

單振宇最近在組織神外的學(xué)術(shù)論壇。

他打算利用自己的人脈，為天華神外做最后的貢獻(xiàn)。

單振宇抽不開身，讓柳莎到急診外科先占個(gè)位置。

雖是深夜，他接到人后，還是朝醫(yī)院趕。

幾人一陣攀談，了解到單振宇還得回醫(yī)院做手術(shù)。

有人提議不如一起觀摩手術(shù)。

其他人紛紛附和。

“這是急診外科的主任謝長(zhǎng)天?！眴握裼钆c眾人介紹謝長(zhǎng)天。

謝長(zhǎng)天與眾人一一握手，“單主任，你們是來看那臺(tái)顱腦損傷搶救手術(shù)的嗎？”

單振宇點(diǎn)頭，“是??！讓他們也看看咱們醫(yī)院年輕人的風(fēng)采?！?

謝長(zhǎng)天暗自感慨，那個(gè)病人情況特別嚴(yán)重，若是手術(shù)失敗，那就不是鬧笑話了。

不過，謝長(zhǎng)天轉(zhuǎn)念一想，主刀是趙原，大概率不會(huì)出岔子。

另外，單振宇提到年輕人的風(fēng)采，估計(jì)是重點(diǎn)來看趙原做手術(shù)的。

趙原儼然已成為天華的招牌之一！

“正在做手術(shù)的年輕醫(yī)生，是你的弟子嗎？這么年輕，就能做顱腦手術(shù)的主刀，實(shí)在是后生可畏啊。”

單振宇如實(shí)相告，“主刀是急診外科的醫(yī)生趙原，我的弟子是一助?！?

“嗯，急診外科？早就聽說天華急外很強(qiáng)。沒想到水平竟然這么高，這么年輕的醫(yī)生跨科室做開顱！了不得?。　?

“無論是操作，還是思路都十分精妙?！?

幾人是做過無數(shù)神外手術(shù)的頂尖專家。

片刻功夫，他們就瞧出趙原不簡(jiǎn)單，開始議論紛紛。

正對(duì)著后腦勺，專心致志地做手術(shù)的青年醫(yī)生，絕對(duì)是個(gè)不可多得的人才！..