與此同時(shí)。

那棚子一樣的教室周圍，人山人海。

密密麻麻的高大獸人擠在在教室外，人數(shù)比之前多了不知數(shù)倍，平均每個(gè)筆記本電腦前方都擠了一大片獸人，足有上千個(gè)。

但相比與之前，獸人們卻十分安靜，每個(gè)獸人都死死盯著電腦屏幕，催促著負(fù)責(zé)操作的獸人換視頻。

“不是這個(gè)，換！”

“換！”

“這不是希望的答案！”

這詭異的一幕，已經(jīng)足足持續(xù)了九天。

此時(shí)，每個(gè)獸人都兩眼通紅，臉色急切。

必須要找到希望的含義，然后，就可以讓來自那個(gè)世界的教員來給他們親自上課了！

可他們到現(xiàn)在都不知道什么是希望。

這是他們從未聽過的詞語，也是他們從未體會(huì)過的情感。

而就在下一刻。

一個(gè)操作的獸人忽然聲音顫抖道：“我，我好像找到了！”

其他獸人紛紛一愣，其他筆記本前負(fù)責(zé)操作的獸人則急切道：“把文件共享過來！”

片刻后，所有獸人都瞪大雙眼，一臉期待的看著面前的筆記本電腦。

所有筆記本電腦同時(shí)播放一個(gè)視頻。

視頻上，一個(gè)老師站在教室里，下面是幾十個(gè)排排坐好、只有七八歲的人類幼崽。

“今天這節(jié)課，我們要討論一下大家長(zhǎng)大了想做什么?！?

“王二，你先回答?！?

一個(gè)小學(xué)生站起身來，用稚嫩的聲音，大聲道：“我長(zhǎng)大了想當(dāng)科學(xué)家！”

“下一個(gè)。”

“我長(zhǎng)大了想當(dāng)畫家！”

“我長(zhǎng)大了想當(dāng)一個(gè)軍人！”

“我長(zhǎng)大了想當(dāng)醫(yī)生！”

“我長(zhǎng)大了想當(dāng)老師！”

一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音響起，一個(gè)個(gè)小學(xué)生站起來，天真的臉上帶著別樣的色彩。

在那一個(gè)個(gè)聲音中，老師緩緩轉(zhuǎn)身，在黑板上寫下“希望”兩個(gè)字！

鏡頭忽然拉遠(yuǎn)，在那一聲聲稚嫩的聲音中，有高鐵馳騁于山河，有高樓拔地而起，有邊防駐守邊疆，有醫(yī)生救死扶傷！

希望！

一時(shí)間，所有獸人都呆住了，他們聽著一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音，看著一個(gè)偉大的國(guó)度崛起。

他們看著那些孩子臉上的色彩，那色彩，比神明的榮光更加崇高！

人類的希望！

那是稚嫩孩童對(duì)于人生的希望，而這無數(shù)希望匯聚在一起，就是一個(gè)國(guó)家的希望，文化的希望！

不需要對(duì)神明的乞求，只需要自己的雙手！

這一刻，似乎所有獸人都明白了希望的含義。

“希望……”

有獸人喃喃自語，這一刻，他們貪婪地看著那一切，眼中仿佛有了別樣的光芒。

這是一個(gè)充滿罪孽的詞語，但當(dāng)這些虔誠(chéng)的信徒目睹這個(gè)詞語，目睹那道光芒，卻被深深吸引。

“那些人類，不信神明，所以有了自己的人生?！?

“原來，可以不去信仰神明，可以有自己的人生嗎？”

“可神說，我們的人生都是被安排好的，我們生而有罪，注定要成為神虔誠(chéng)的信徒。”