李涂更絕的是，讀都讀了，把她剩下那些更華麗的句子，繼續(xù)給讀完了。一句也沒(méi)有給她留。

張喻哭得直抽。這比讓她做檢討，然后沒(méi)收她的演講稿，還要可惡。

李涂這番話，在十年之后，張喻都經(jīng)常被朋友調(diào)侃。

“張喻，你也不是那么矯情的人啊，當(dāng)時(shí)怎么就哭成這德行了?？磥?lái)女人還是吃這一套哈。”

張喻每一回都很鏗鏘有力的解釋?zhuān)骸拔覜](méi)感動(dòng)，李涂說(shuō)的那些是我寫(xiě)的，我有什么可感動(dòng)的?！?

李涂也在一旁配合的說(shuō)：“是啊，是她寫(xiě)的，我當(dāng)時(shí)失誤把她的給讀了?！?

但沒(méi)人信啊。

他們說(shuō)李涂：“知道你寵張喻，但也不能什么話都由著她瞎編造，張喻文科什么水準(zhǔn)，我還不知道嗎？她語(yǔ)文可是經(jīng)常不及格的，引經(jīng)據(jù)典，能是她嗎？”

他們對(duì)張喻說(shuō)：“臉呢？”

張喻慢慢也就不解釋了，最后無(wú)語(yǔ)的說(shuō)：“是啊，你們說(shuō)的對(duì)，我就是吃這一套。”

后果就是李涂的娃小李，從小學(xué)開(kāi)始，作文成績(jī)就被抓得很緊。小李委屈的說(shuō)：“媽?zhuān)阕ノ覕?shù)學(xué)就算了，或者抓語(yǔ)文也行。你就抓一個(gè)作文，會(huì)不會(huì)太具體了啊。作文就算滿分，也不一定就是尖子生啊?！?

張喻皮笑肉不笑道：“孩子，你是不知道，人在作文這件事情上，是會(huì)吃大虧的?？赡軒资旯Ψ颍冀忉尣磺濉屖菫槟愫??！?

當(dāng)下，張喻痛哭流涕的說(shuō)了一句：“我的想法，跟李涂一樣。我也很高興能跟他永遠(yuǎn)在一起。李涂是個(gè)值得的好男人，我很慶幸他還在等著我。”

李涂不厚道的笑了。