而對于那些老師們來說，則有一些小小的疑慮以及擔(dān)憂。

畢竟他們跟那些孩子一樣，都是第一次接觸到這些全新的課本。

所以，在自己都還要學(xué)習(xí)的情況下，又如何能夠去教導(dǎo)那些小孩子？

也因此，使得他們肩膀上的擔(dān)子一下子加重了不少，不僅要比小孩子們更快將這些課本上的內(nèi)容融會貫通，同時，還得理清楚一個所以然，唯有如此，才能夠?qū)⒄n本上的內(nèi)容，完完整整的傳授給小孩子們。

不過，這種事情，早在李簡的考慮范圍內(nèi)。

沒過多久，龍國這邊，便再次給這些老師們發(fā)行了一套老師專用的講義。

配合著講義，只要這些老師們能夠熟知課本上的內(nèi)容，那么，自然能夠當(dāng)一個合格的老師，為那些學(xué)生們傳授不同的知識，引領(lǐng)著他們學(xué)習(xí)小學(xué)課本上的內(nèi)容。

這一下，也讓老師們心中總算松口氣，開始對這套全新的課本，愈發(fā)有信心起來。

當(dāng)然，也僅僅只是熟悉而已，想要成為一個資深教師，他們還需要走很長的路，還需要時間的沉淀。

不過，教育系統(tǒng)的改革，就是這樣，一切的事情都不能操之過急，也無法要求在幾個月時間內(nèi)就出現(xiàn)翻天覆地的改變。

在李簡看來，三年內(nèi)，能夠使得現(xiàn)有的教育體系徹底穩(wěn)定下來，融入到老百姓的觀念之中，那他就算合格了。而對于那些老師們來說，則有一些小小的疑慮以及擔(dān)憂。

畢竟他們跟那些孩子一樣，都是第一次接觸到這些全新的課本。

所以，在自己都還要學(xué)習(xí)的情況下，又如何能夠去教導(dǎo)那些小孩子？

也因此，使得他們肩膀上的擔(dān)子一下子加重了不少，不僅要比小孩子們更快將這些課本上的內(nèi)容融會貫通，同時，還得理清楚一個所以然，唯有如此，才能夠?qū)⒄n本上的內(nèi)容，完完整整的傳授給小孩子們。

不過，這種事情，早在李簡的考慮范圍內(nèi)。

沒過多久，龍國這邊，便再次給這些老師們發(fā)行了一套老師專用的講義。

配合著講義，只要這些老師們能夠熟知課本上的內(nèi)容，那么，自然能夠當(dāng)一個合格的老師，為那些學(xué)生們傳授不同的知識，引領(lǐng)著他們學(xué)習(xí)小學(xué)課本上的內(nèi)容。

這一下，也讓老師們心中總算松口氣，開始對這套全新的課本，愈發(fā)有信心起來。

當(dāng)然，也僅僅只是熟悉而已，想要成為一個資深教師，他們還需要走很長的路，還需要時間的沉淀。

不過，教育系統(tǒng)的改革，就是這樣，一切的事情都不能操之過急，也無法要求在幾個月時間內(nèi)就出現(xiàn)翻天覆地的改變。

在李簡看來，三年內(nèi)，能夠使得現(xiàn)有的教育體系徹底穩(wěn)定下來，融入到老百姓的觀念之中，那他就算合格了。“傲天，關(guān)于課本的推行，小學(xué)的改造，老師的培養(yǎng)，進(jìn)行的怎么樣了？”

這天早晨，李簡將傲天喊來，詢問了一下。

身為大唐的領(lǐng)導(dǎo)人，這所有的事情，基本上都是傲天一手抓的，所以他知道和掌握的消息，比李簡更多。

傲天沉聲道：“放心吧帝王，一切都在有序的進(jìn)行著，并且在帝威的籠罩下，老百姓們都對帝王你比較信服，所以面對你的命令，他們都很樂于接受?！?

“這一切的一切，都導(dǎo)致帝王你的決策能夠順風(fēng)順?biāo)膱?zhí)行下去，并且對現(xiàn)有的教育體系進(jìn)行最實(shí)質(zhì)性的改變。”

“很好。”

聽著傲天的話，李簡不禁微微點(diǎn)頭，滿意道：“這件事你干得不錯，說吧，想要什么獎勵？”

如今的傲天，已經(jīng)身為大唐領(lǐng)導(dǎo)人，在李簡離開后，他就是大唐實(shí)際權(quán)力最大的人。

所以，一時間李簡還真不知道該如何賞賜他。

也不知道傲天最缺什么。

而傲天，聽聞李簡的話，卻突然眼前一亮道：“帝王，你真的愿意賞賜我？”

“當(dāng)然，只要你說得出來的，我都可以拿來賞賜你。”

李簡想了想，又補(bǔ)充一句：“至于那些連本帝也辦不到的，那就算了?！?