大哥哥甚至說道要去調(diào)查一下那個什么趙老師的底細,還說萬一她再犯,他們讓樂樂不要客氣的把她打個屁滾尿流,看她還敢不敢亂欺負學生。后果他們?nèi)ヘ摗@是典型的自己的孩子是寶,別人都是草；只要欺負了自家的孩子,我跟你沒完沒了！奶奶甚至建議樂樂先不去學校,等他們把這件事情給擺平后,她再去學校,什么反正她不去也能考滿分,干什么去給那些個心理不正常的老師欺負啊

"奶奶,這事校長已經(jīng)去處理了,你們不用那么緊張的。你們要調(diào)查那個什么趙老師,我沒意見,但我不能無故就缺勤的！你們放心好了,學校里的老師,對我都很好,那個趙老師除外。所以你們不用擔心的。"樂樂覺得,她要是不說些什么的話,搞不好還真的不用去學校了！

最后大家妥協(xié)的要梁涼就算不上課也要守好樂樂！他們的這種妥協(xié),讓樂樂很是無語。

第二天,干爸還夸張的把樂樂給送到教室,剛好看到董老師,于是干爸又把董老師拉來了解了一番。董老師告訴梁尚哲,聽說那個趙老師有個親戚在市政府工作,具體做什么的他也不是很清楚！這工作也是她那個親戚給安排的。

說完兩個大男人唏噓不已：原來她還有這么個來歷?。∷跃妥园疗饋?自以為自己的家室很了不起了！

"可是,就算她的親戚是市長,她也不能這么對學生啊你說是不是這個理兒"

"那是！可話雖然這么說,咱們又能如何呢"

"不過,我估計她在樂樂那也討不了什么好處的！我們家樂樂可不簡單呢……"

"……"

倆男人就這樣你一句我一句的坐在樹腳下聊著,董老師甚至忘記去看同學們的早讀活動……

晚上一家人在飯后,又一次討論起某趙姓老師的惡略形象。

大哥梁鑫說趙某是市某主任的表親,還是他親自安排到一小工作的。

"老大說的是市政府那個主任何某"梁尚哲文。

"正是他。"

"切,他算個什么鳥啊心胸狹隘,鼠目寸光,他也就坐到這位子了！"

"那是,他的口碑本就不怎么樣,誰知道他親戚也都那么"超人",這家人還真是了不得呢！"

"就她那親戚,咱們就能踩趴她,樂樂別怕她,該出手時就出手,不用跟她客氣……"

"那個,出手,自己的手也會痛的！咱們都是和平愛好者,不能崇尚暴力的！所以,咱們要冷處理,冷處理就好了了。大家就放心吧,樂樂我也不是那么好欺負的！她送什么給我,我會暗地里十倍的奉還給她的！所以大家該干嘛、干嘛去,為那樣的人傷神不值得。"樂樂說。

"樂樂說得不錯,咱們越開心,某人就越惱火；我們越難過,某人就越開心。這些都是對等的,還不如咱們開心,讓別人難過去！"黃宵源接著說到。

一家子的意見基本統(tǒng)一：人不犯我我不犯人；人若犯我我十倍反之……

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