多多向顧緣學(xué)習(xí)。”

早大家鼓掌的同時(shí)，我偷偷看了唐奈的表情，好像我考這個(gè)分?jǐn)?shù)是他的意料之中一樣，沒有絲毫驚訝。

而我身邊的同學(xué)，也瞪大眼睛拍拍我想跟我細(xì)聊，無奈上課時(shí)間，計(jì)劃只能扼殺。

在老師分發(fā)試卷的間隙，我臉看向唐奈，卻正巧和他對視上，一瞬間瞥過頭，心跳莫名加速，臉開始紅溫，但嘴角還是忍不住微微上揚(yáng)，平復(fù)下來繼續(xù)認(rèn)真聽課。

接下來，各科老師都在課上夸我進(jìn)步很大，讓大家向我學(xué)習(xí)。

看著手上的卷子，和總體分?jǐn)?shù)，心里總算松了一口氣。

雖然之前很久學(xué)習(xí)了，但是大部分知識還是能記得，再加上唐奈的輔導(dǎo)，也是較之前沒有差多少。

下課后，老師特地把我叫出去：“好好努力

，以你現(xiàn)在的狀態(tài)，繼續(xù)努力說不定能沖刺一下211。”

回到教室后，以前熟與不熟的同學(xué)都湊到我桌前。

“顧緣，你是怎么學(xué)習(xí)的，怎么成績提升這么多？”

“顧緣，你以前不會是偽裝的吧？