司念覺得,小老大不愿意告訴自己的原因可能是,之前和圓圓發(fā)生爭執(zhí)事情過去不久,這次又出事,他心里怕自己會生氣,又不敢給自己添麻煩。

所以才自己憋著。

但是她想用實(shí)際行動告訴他不用害怕。不管發(fā)生什么,她都會站在他的身后為他撐腰的。

周澤東眼眶一熱。

他低下頭,用力的眨了眨眼睛。

晚上吃飯的時候,周澤東下樓了。

校服還沒換。

胸前別著的勛章和大紅花格外顯眼。

小老二端著大海碗米飯出來,一眼就瞧見了。

眼珠子都直了："哥你怎么多了一朵小紅花"

周澤東咳了一聲,偷看了司念一眼,這才道："這是今天我們班主任給我的,說我懂事。"

司念果然歪頭看了過來。

周澤東挺直了胸脯。

勛章和小紅花在白寸衫上顏色十分亮眼,漂亮。

"這是警察給你的勛章是嗎小老大真了不起。"

司念夸贊道："晚上我就給爸爸寫信說,你見義勇為做了好事,爸爸肯定也開心。"

小老二抱著一碗大米飯看了看自家大哥,又看了看自己空空如也的胸前,心里很不是滋味。

"媽媽,我……要是我沒來城里的話,我也有一朵小紅花的。"

對,鄉(xiāng)下的班主任都答應(yīng)過他了。

可惜自己還沒拿到就進(jìn)城了。

沒想到自己鄉(xiāng)下的小紅花都還沒拿到,哥哥就拿到城里的小紅花了。

追不上,根本追不上。

司念聽到這話,有些好笑。

不過看小老二一副羨慕自家哥哥,拿眼睛一瞅一瞅的,恨不得摘下來別自己胸前的小表情,她又覺得有些可憐。

摸了摸小家伙圓滾滾的腦袋,小寒這是不是長得太快了,臉都圓了一圈。

"不然這樣,以后你考試如果能比上一次高十分,媽媽就獎勵你一朵小紅花,做好事媽媽也獎勵你小紅花。滿十多小紅花,就可以許一個愿望,怎么樣"

司念覺得,獎勵式教學(xué)最適合這兩個孩子。

有獎勵才有動力。

小老二長時間拿不到一朵,心里可能也很灰心,從而懷疑自己。

加上小老大實(shí)在太優(yōu)秀,這么一對比,他不受打擊是假。

現(xiàn)在孩子還小,可能不會多想。

可是小說中,長大之后叛逆的小老二和大哥關(guān)系卻并不好。

可能是因?yàn)橥瑯拥纳姝h(huán)境,哥哥成了科研人員,而他卻成了臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的黑社會而感到自卑。

所以兩兄弟的關(guān)系才會漸行漸遠(yuǎn)。

果然,聽到這話,小老二眼睛一下亮了。

"媽媽媽媽,多考十分就能拿到小紅花嗎"

這樣簡單多了,以前老師都是要考前三名才能拿到小紅花的。

對小老二來說,那簡直就是天方夜譚的事情。

但一次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的話,那可能就沒有那么難了。

雖然每次進(jìn)步不多,但是日積月累,也是相當(dāng)吃驚的一個數(shù)字。

小老二開心了,剛剛的難受一瞬間煙消云散,抱著比自己臉大的碗就大快朵頤了起來。

吃了兩碗米飯他才滿足。

小老二想著要做好事,恨不得眨眼睛就到明天。

一大早就開始找目標(biāo)了。

看誰需要幫忙。

然而等他走到學(xué)校,都沒發(fā)現(xiàn)需要幫忙的人。

小老二很失望,雖然媽媽說多考十分也給自己小紅花,可誰知道什么時候才考試啊。

這樣的話,自己什么時候才有十朵小紅花呢

大哥現(xiàn)在已經(jīng)有一朵了,不行,自己不能輸給他。

小老二立即想到了別的想法,那就是主動討好老師。

他知道了,老師都愛主動學(xué)習(xí)的孩子,每天舉手答題的同學(xué),就算是答錯了,老師也夸。

小老二仿佛醍醐灌頂一般,早上語文老師問有沒有人會背《靜夜思》的時候,從沒有舉過手的他,馮管自己會不會背,先舉手再說。

果然,老師立即就看向他,"小寒同學(xué)第一次舉手啊,大家給小寒同學(xué)鼓掌。"

同學(xué)們都很喜歡周澤寒,覺得他很好玩,很有意思,跟別的小朋友不一樣。

他說他家也很厲害,他家有十萬頭豬。

還說他小時候還是騎著豬上學(xué)的。

大家可羨慕了,都約好了放暑假去他家騎豬。

而且他哥哥也好厲害,是做好事的英雄,上過臺的。

警察蜀黍和校長都讓他們跟他學(xué)習(xí)。

小老二在他們眼里,是閃閃發(fā)光的。

小老二站了起來,背著小手,搖頭晃腦的背了起來："床前明月光,地上鞋兩雙。"

"抬頭看月亮,低頭……低頭看褲襠！"

他背完,同學(xué)們還沒覺得有錯,特別是蔣究鼓掌鼓的最大聲。

"原來是這樣的,我奶奶還說地上有霜,我都說是鞋兩雙,怎么可能會有霜,都春天了。"

"可是為什么是兩雙鞋,不是三雙鞋"

"因?yàn)槲覀冮L大了,不用跟爸爸媽媽一起睡,爸爸媽媽就只有兩雙鞋了。"

小老二這樣解釋道。

語文老師：""

她錯了,她不應(yīng)該認(rèn)為小寒復(fù)讀一年就認(rèn)為他會背詩。

"老師,你看我背了詩,我能拿到一朵小紅花嗎"

小老二期待的望著她。

語文老師有時候真的為自己不好意思拒絕孩子這種想法而感到痛苦。

"小寒同學(xué)要小紅花干什么"

"媽媽說,我有十朵小紅花,就可以實(shí)現(xiàn)我一個愿望。"小老二捧著臉滿臉期待。

同學(xué)們都羨慕的看著他,隨即期待的目光又望向語文老師："老師,我也會背詩,我也要小紅花。"

語文老師頓時感覺一陣頭大。

不過想到過段時間有體育競賽,她想到體育老師反應(yīng)過小寒運(yùn)動神經(jīng)發(fā)達(dá),一個人跑十圈都不帶喘氣的,立即有了想法。

他們學(xué)校雖然說是外語學(xué)校,可卻并不走這么一條路,除了英語出名之外,數(shù)學(xué)競賽,以及體育這方面都是十分重視的。

發(fā)現(xiàn)孩子天賦,加以訓(xùn)練,走最適合他們的道路才是校長的終極目標(biāo)。

"小寒,你想要小紅花是嗎,過段時間咱們學(xué)校有比賽,你去參加,你要是拿到獎,老師就給你小紅花,怎么樣……"

……

相比較一片和睦的一年級,而四年級那邊的氛圍卻很僵硬。

周澤東將自己的十本字帖放到桌上的時候,同學(xué)們眼睛都直了。

老師不是說他家窮,買不起字帖嗎

怎么買了這么多。

大家還有另一種想法,那就是這么多字帖,要練到何年何月啊。

然而還不等他們多想,徐老師沉著臉來了。

她一眼就注意到周澤東放在桌上的字帖,臉色難看了一瞬。

但很快,她眼底閃過冷笑。hh