“終于開始了。

”我搓搓手，找個地方坐下來，安靜的看著比賽。

楊飛明顯的比對方那個跳球的人要高出好幾公分，輕松的摘下球，腳一落地，就向白少雄傳去。

歷史班這邊的拉拉隊立刻響起一陣歡呼！而楊飛之所以傳球給小前鋒，不傳給控球后衛(wèi)，目的很明顯，肯定是要打快攻。

其實一般跳球時誰搶到球，肯定會選擇快攻。

沒看見哪個隊拿球后等別人布好防線，再去進攻。

所以，白少雄幾乎還沒接到球，就已經(jīng)開始往對方的半場跑去。

等手接到球的那種實在感傳入腦神經(jīng)。

身體立即已能達到的極限速度向?qū)Ψ侥沁厸_去。

動畫一班那邊的人顯然也是料到了自己一方搶不到第一球，所以在跳球開始的時候就往回撤去。

白少雄跑過來的時候，已經(jīng)有三個人守在籃下。

白少雄不敢貿(mào)然進攻，只好帶著球，等待隊友的支援。

在他猶豫的時候，對方5人已經(jīng)全部撤回籃下。

楊飛看著不由的笑了一笑：看來動畫一班的人又進步一大截啊。

場上，鄭斌第一個跑了過來，白少雄陳上把球丟給鄭斌。

自己空著手向?qū)Ψ絻?nèi)線鉆去。

對方這時也立即分出一人來防守鄭斌。

鄭斌看著白少雄在內(nèi)線活動，努力的撕扯著對方的防線。

而動畫一班的人也分出了一個人來防守自己。

自己這邊人的逼近，也讓對方感覺到了壓力，這樣他們防線有了松動跡象。

鄭斌眼見對方有漏那里，立即帶球甩開過防守人，向內(nèi)線推進，對方立即又過來一個人。

鄭斌趕緊向后面的宋軍打個手勢，自己則用心的護著球。

等待著時機，而防守的人以為鄭斌現(xiàn)在已經(jīng)被自己防守的不能動彈，得意的向另外的隊友打出了一個沒問題的手勢，然后有些得意的盯著鄭斌。

鄭斌對他冷笑一聲，忽然后撤似的往籃側(cè)的基線跑去。

那人正準(zhǔn)備追著去防守鄭斌。

忽然感覺到一個身體緊緊的阻擋住自己追趕的腳步。

心呼一聲糟糕。

果然，鄭斌繼續(xù)后退著，一直退出了三分線外。

此時，無人防守，那還等什么呢？輕輕的躍起，籃球以他那獨特而優(yōu)美的弧線，再度的向籃框滑翔而去，看著離籃筐越來越近的籃球，鄭斌自信且略帶得意的高舉右手，擺出個成功的手勢。

嗖，球空心入網(wǎng)。