“如果對幫我們的人都無動于衷，那我們還指望孩子能夠成才嗎？”

“劉姐，你不用多說了，小陳的事情就是我們村的事情！”

一個面色黝黑的農(nóng)民起身，從布衣里拿出了早就準備好的錢：

“我沒讀過書，但也知道什么叫滴水之恩當涌泉相報！”

“小陳老師日復(fù)一日的教導(dǎo)我們的孩子，吃了多少苦，熬過多少夜，為什么會突然暈倒，這些大家都是清楚的！”

一個又一個村民接連起身，把錢放到了箱子里。

沒有人，偷拿過里面的一分錢！

……

“對不起老師，我一定要回到我的家鄉(xiāng)支教！”

一個年輕人看著自己的導(dǎo)師說道。

“你好不容易走出大山，現(xiàn)在又回去做什么？”

戴著眼睛，看起來文質(zhì)彬彬的導(dǎo)師勸道：“在我身邊，在大城市里，你的才華和價值才能有用武之地。”

“你現(xiàn)在回鄉(xiāng)村，最多也就教教初中，就算待個十幾二十年，當個校長頂天了吧？”

“可在這里，你只需要再發(fā)展幾年，完全可以坐上我的位置。”

導(dǎo)師推了推眼鏡：“孩子，山里的孩子之所以要走出來，就是為了擺脫那樣的噩運啊?！?

“他們就像是一根麻繩的細處，隨時都會有斷的風(fēng)險，而你們，就像是那細處的一根小線，留在那，起不了多大作用?！?

“相反，走的話，還可以避免被殃及。”

年輕學(xué)子鄭重的看向?qū)?，并不動搖：“老師您說的是對的?！?

“可家鄉(xiāng)再怎么樣也是家鄉(xiāng)，細處再怎么細，那也是生我養(yǎng)我的地方?！?

“如果每個人都像您說的那樣，那家鄉(xiāng)，就真的只能成為故鄉(xiāng)了?！?

“孩子們走出家鄉(xiāng)，是為了賺錢和出人頭地，但我們終究我們是要從哪里來，回哪里去的?！?

“麻繩既然專挑細處斷，那我就去培養(yǎng)更多的孩子，去建設(shè)我的家鄉(xiāng)，讓它不再是細處?！?

“一個我，做不到，那要是幾十個，幾百個呢？”

青年自信道：“家鄉(xiāng)不大也有很多問題，但要是越來越多的孩子明白這點，那么他們一定會回去！”

“總要人總在前面，您說，對么？”

導(dǎo)師和自己最得意的學(xué)生對視了會，笑了起來：“我不如你?！?

“去吧，年輕人就該自己想做的事情，總是瞻前顧后的，反而什么也做不成！”

“我會用我的人脈，稍微幫助你一下。”

“多謝老師！”

學(xué)生向著導(dǎo)師鞠躬道，導(dǎo)師站了起來。

時空之鏡上，出現(xiàn)了某一個年度，學(xué)子歸鄉(xiāng)的宏觀圖！

華夏之領(lǐng)土，學(xué)成之游子，世界之各地！

一片又一片龍鱗亮起，出現(xiàn)在了華夏各地的……麻繩細處！

華夏，的確有脆弱的地方。

但她，有兒女為龍鱗！x