d第二天早上，吃完早餐，溫寧正好要去軍研所找蘇萍，便跟著陸進(jìn)揚(yáng)一塊兒出門(mén)。

到單位門(mén)口，兩人跟季明舒碰了個(gè)正著。

“進(jìn)揚(yáng)，寧寧?！奔久魇嫘χ锨?，揚(yáng)了揚(yáng)手里的牛皮紙袋，“我做的三明治，配咖啡剛好，給你們嘗嘗?！?

溫寧知道，季明舒做的三明治肯定不是給她的，她就是沾陸進(jìn)揚(yáng)的光，順便的那個(gè)，一時(shí)沒(méi)有伸手去接。

結(jié)果陸進(jìn)揚(yáng)也沒(méi)接，聲音慣常清冷地道：“謝謝，我們?cè)诩依锍赃^(guò)了?！?

氣氛略微尷尬。

季明舒拿著牛皮紙袋的手僵在半空，頓了一秒，再往前一遞，半撒嬌半開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣道：“進(jìn)揚(yáng)，我做都做了，好歹賞個(gè)臉嘛？不會(huì)連這點(diǎn)面子都不給姐姐吧？”

她自稱姐姐，陸進(jìn)揚(yáng)不收反而顯得有些刻意了。

想了想，陸進(jìn)揚(yáng)接過(guò)牛皮紙袋，不過(guò)轉(zhuǎn)手又把袋子給溫寧：“你中午不回家，拿這個(gè)當(dāng)午餐吧?！?

溫寧大方收下，沖季明舒笑笑：“謝謝明舒姐?！?

“客氣了?！奔久魇娉读顺洞浇牵值皖^看了眼手腕的表，已經(jīng)八點(diǎn)半，“該進(jìn)去了進(jìn)揚(yáng)。”

陸進(jìn)揚(yáng)嗯了聲，轉(zhuǎn)頭叮囑溫寧：“今天過(guò)去先看看情況，要是學(xué)生資質(zhì)不好就別教了，教起來(lái)費(fèi)勁，中午記得按時(shí)吃飯，我今天不加班，下午五點(diǎn)半就能走……”

溫寧乖乖點(diǎn)頭，朝他揮揮手，“知道啦，你快進(jìn)去吧。”

陸進(jìn)揚(yáng)這才轉(zhuǎn)身往里走。

季明舒提步跟在他身邊，剛走了幾步，迎面跟同單位兩位女同志擦肩而過(guò)，其中一位還打量了季明舒兩眼。

等兩人走過(guò)，季明舒也下意識(shí)轉(zhuǎn)頭，看到兩人停在溫寧面前。

目光在停留了幾秒，季明舒轉(zhuǎn)過(guò)頭，追上陸進(jìn)揚(yáng)腳步。

溫寧那邊。

“蘇萍姐！”溫寧唇角揚(yáng)起笑容，手舉在半空揮了揮。

“寧寧！”蘇萍領(lǐng)著一個(gè)年長(zhǎng)一些的女同志走過(guò)來(lái)，跟溫寧介紹道，“這就是我跟你說(shuō)的鄭姐，她想給她兒子找個(gè)家教?！?

“你好鄭姐，我是溫寧。”溫寧禮貌微笑，朝鄭姐伸出手。

“你好溫同志，小萍都跟你說(shuō)了吧”，鄭姐伸手回握。

接著開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地把自己兒子情況介紹一遍，“我兒子暑假開(kāi)學(xué)就上初三，但他初一和初二的學(xué)科還掌握得不好，作業(yè)空著大片，一點(diǎn)不會(huì)寫(xiě)，這種情況上初三肯定跟不走老師進(jìn)度，所以我想趁暑假給他找個(gè)家庭老師，能夠每天幫他輔導(dǎo)作業(yè)，解答疑問(wèn)……”

溫寧聽(tīng)明白了，鄭姐想找的不是?？评蠋?，是想找個(gè)全能老師，每一科的作業(yè)都輔導(dǎo)。

“鄭姐，那每天需要輔導(dǎo)您兒子多長(zhǎng)時(shí)間？”