科穆寧說(shuō):“這就是意義?!?
他說(shuō)完,將小鴨抱起來(lái):“你要坐進(jìn)去看得更仔細(xì)嗎?”
小鴨應(yīng)聲:“要?!?
科穆寧頓時(shí)又看了一眼顧問(wèn)。
這是……得意的意思?顧問(wèn)愣愣心想。
小鴨被放進(jìn)“地球”里,科穆寧還伸手教她:“這個(gè)機(jī)槍是這樣填彈的,這里觸發(fā)……”
教完之后,科穆寧才滿意地下令:“好了,拆了吧?!?
小鴨最后只背了《家庭作業(yè)》回國(guó)。
上面的內(nèi)容是科穆寧一個(gè)字一個(gè)字寫(xiě)的,不,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō),叫畫(huà)的。
科穆寧不會(huì)寫(xiě)華國(guó)字,只會(huì)畫(huà)。
*
又是上學(xué)的新的一天。
課上到了交手工作業(yè)的時(shí)候,老師問(wèn):“章若水,你的呢?”
小鴨低頭看了看手機(jī)時(shí)間:“等等。”
“是沒(méi)有做嗎?”老師又問(wèn)。
“做是做了,它在運(yùn)來(lái)的路上?!?
老師笑了:“原來(lái)是做了,忘記帶來(lái)了啊。那大概要等多久呢?”
“幾分鐘吧?!?
“好的?!?
其他人都陸續(xù)交上了自己的作業(yè),將講臺(tái)前面擺了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)。
老師問(wèn):“還沒(méi)到嗎?”
那“顆”手工地球,坐上了專機(jī),又坐上了卡車(chē),最后被數(shù)個(gè)工人齊心協(xié)力推入了校園,在別的班驚奇的目光中,它終于被推到了班級(jí)門(mén)口。
小鴨平靜地說(shuō):“到是到了,但它好像進(jìn)不了門(mén)?!?
所有人聞聲轉(zhuǎn)頭:???
他們就說(shuō),怎么教室突然一暗。
那東西把采光全擋了!
“這……是個(gè)什么?”老師瞠目結(jié)舌。
小鴨的語(yǔ)調(diào)還是很平靜:“我爸爸幫我做的手工作業(yè)啊?!?
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