顧問愣住。

科穆寧說：“這就是意義?！?

他說完，將小鴨抱起來：“你要坐進(jìn)去看得更仔細(xì)嗎？”

小鴨應(yīng)聲：“要。”

科穆寧頓時(shí)又看了一眼顧問。

這是……得意的意思？顧問愣愣心想。

小鴨被放進(jìn)“地球”里，科穆寧還伸手教她：“這個(gè)機(jī)槍是這樣填彈的，這里觸發(fā)……”

教完之后，科穆寧才滿意地下令：“好了，拆了吧?！?

小鴨最后只背了《家庭作業(yè)》回國。

上面的內(nèi)容是科穆寧一個(gè)字一個(gè)字寫的，不，準(zhǔn)確來說，叫畫的。

科穆寧不會(huì)寫華國字，只會(huì)畫。

*

又是上學(xué)的新的一天。

課上到了交手工作業(yè)的時(shí)候，老師問：“章若水，你的呢？”

小鴨低頭看了看手機(jī)時(shí)間：“等等。”

“是沒有做嗎？”老師又問。

“做是做了，它在運(yùn)來的路上?！?

老師笑了：“原來是做了，忘記帶來了啊。那大概要等多久呢？”

“幾分鐘吧?！?

“好的?！?

其他人都陸續(xù)交上了自己的作業(yè)，將講臺(tái)前面擺了個(gè)滿滿當(dāng)當(dāng)。

老師問：“還沒到嗎？”

那“顆”手工地球，坐上了專機(jī)，又坐上了卡車，最后被數(shù)個(gè)工人齊心協(xié)力推入了校園，在別的班驚奇的目光中，它終于被推到了班級(jí)門口。

小鴨平靜地說：“到是到了，但它好像進(jìn)不了門?！?

所有人聞聲轉(zhuǎn)頭：？？？

他們就說，怎么教室突然一暗。

那東西把采光全擋了！

“這……是個(gè)什么？”老師瞠目結(jié)舌。

小鴨的語調(diào)還是很平靜：“我爸爸幫我做的手工作業(yè)啊?！?/p>