張教官在給學(xué)員講安全知識(shí)，另一位教官去取保護(hù)裝備，宋京野站在一旁，表情冷峻。

等保護(hù)裝備都取過來之后，他拿了一套，“我給大家示范一下?！?

說著，稍轉(zhuǎn)身，面對(duì)著陳檸回。

高大身影籠罩過來，陳檸回嚇一跳，用她示范？

“舉手?！彼?，語氣倒是柔和了不少。

陳檸回就乖乖舉手，他把保護(hù)鎖套到她的身上，一邊幫她穿，一邊給別的學(xué)員介紹重點(diǎn)，介紹完，他又命令：

“轉(zhuǎn)身?！?

陳檸回乖乖轉(zhuǎn)身，感覺自己跟個(gè)木偶一樣，任他擺布。

因?yàn)橐郾成系逆i，所以他稍稍彎腰，頭部便往她身上靠近了一些。陳檸回不是要故意走神，而是他身上都是陽(yáng)光的味道，讓她恍惚了一下，耳后根大概也紅了。

然后她就看到宋京野站直了，雙手又繞到她頭部上方，表情認(rèn)真。

陳檸回全程都有點(diǎn)呆呆的，想往后站一點(diǎn)，拉開兩人的距離。

“別動(dòng)。”這兩個(gè)字的聲音很小，大概只有她能聽得見，她抬眼，就看到他唇角一閃而過很淡的笑意，之后又是一臉冷峻的樣子。

他在給她戴安全帽，戴好，轉(zhuǎn)身問大家：“都學(xué)會(huì)了嗎？”

“學(xué)會(huì)了。”大家齊聲回答。

“現(xiàn)在，我和陳檸回先示范給大家看，怎么配合才是最有效的?！?

旁邊的巨人梯在晃蕩著，看似只有幾根繩子架起幾根木頭，不僅要克服恐高的問題，還要有超強(qiáng)的平衡能力。

第一根木頭離地面很近，陳檸回倒是輕而易舉就爬上去了，但是爬上去的同時(shí)，雙腳晃蕩，她只能雙手牢牢扶著上面的第二根木頭尋找平衡，絲毫動(dòng)不了，然后眼睜睜看著宋京野輕輕松松跨上第二層的木頭，如履平地。

一高一矮站著，宋京野俯身朝她伸手：“上來?！?

她搖頭，不敢動(dòng)，晃得太厲害。