那這首曲子有名字了嗎？”

“一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)。

老師，它可以作為我的出道單曲嗎？”

黎吧啦屏住呼吸，仔細(xì)地去聆聽(tīng)老師的回答。

時(shí)間好像秒針在轉(zhuǎn)動(dòng)，耳邊還有滴答滴答的回響。

首到老師的一聲當(dāng)然可以。

才拉回了黎吧啦的思緒。

巨大的驚喜在心中迸發(fā)。

黎吧啦開(kāi)始激動(dòng)的語(yǔ)無(wú)倫次。

“謝謝老師，謝謝老師。

??！

我真的不知道該說(shuō)什么好了?！?

“哈哈哈，你應(yīng)該謝的是你自己才對(duì)，這半年來(lái)你的努力我們都是可以看到的。

有這個(gè)成果也是你應(yīng)得的?！?

老師也很高興。

能帶這樣一個(gè)學(xué)生，足以給自己的業(yè)績(jī)?cè)偬钌蠞饽夭实囊还P了。<b