程夜本來(lái)想繼續(xù)給其他人簽名，結(jié)果周圍的人越聚越多。

這架勢(shì)，根本簽不完。

思及此，程夜忽然對(duì)著左側(cè)方打了聲招呼，“鐘校長(zhǎng)，您好?！?

學(xué)生們聽到程夜說(shuō)校長(zhǎng)過(guò)來(lái)了，立即轉(zhuǎn)過(guò)身去看。

程夜趁著他們松懈之際，右手牽住姜眠的軟手，穿過(guò)右側(cè)方，然后直接奔向?qū)W校的圖書館。

姜眠乖乖地被程夜?fàn)恐?，心情格外滿足。

來(lái)到圖書館，程夜將提前擬好的書單遞給了圖書管理員，“你好，這些書籍都有嗎？”

圖書管理員對(duì)照著一目了然的書單，在電腦里搜索各自的書名，全部都能搜到，具體在哪塊地方也一并搜索了出來(lái)。

“都有的?！眻D書管理員抬起頭，示意程夜對(duì)著電腦界面拍張照片，“諾，這里有顯示它們各自在幾樓的圖書室，你可以拍個(gè)照，方便你去尋找?！?

圖書管理員的打量視線，落到了戴著黑色口罩，只露出了一雙深邃的眼睛的少年之上。

她注意到少年旁邊的窈窕女孩，即便是戴著口罩，仍然能從對(duì)方白皙細(xì)膩的膚色，優(yōu)越流暢的臉型，以及精致漂亮的杏眸之中，大概猜到對(duì)方是個(gè)實(shí)打?qū)嵉拿琅?

管理員重新收回視線，看向少年的眼睛，總感覺有些眼熟。

這時(shí)候，一通電話打了過(guò)來(lái)。

管理員連忙對(duì)程夜說(shuō)了聲稍等過(guò)后，便及時(shí)地接通了電話。

電話那頭，鐘鈺校長(zhǎng)細(xì)心叮囑道：“今天程夜會(huì)來(lái)圖書館借相關(guān)的醫(yī)學(xué)書籍，書單我私發(fā)你微信了?！?

“你提前把這些書籍整理好，等程夜過(guò)來(lái)的時(shí)候，再一并交給他?！?

圖書管理員愣了愣，他點(diǎn)進(jìn)微信，打開了圖片放大，里面寫得的書單，和剛剛眼前的少年需要的書單一模一樣。

霎那間，圖書管理員立刻明白了是怎么一回事。

程夜?fàn)恐?，轉(zhuǎn)身欲走，準(zhǔn)備去尋找對(duì)應(yīng)的書籍。

圖書管理員忙不迭地叫住了程夜，“哎，等等。a