她們不能暴露出真實(shí)想法。

誰(shuí)知道司瑾是敵是友！

想到這兒，程詩(shī)妍連忙點(diǎn)頭，“是的，我們很擔(dān)心楓浩。他走路都走不穩(wěn)，生怕他再出什么意外?！?

“對(duì)，是我家?！彼捐θ萑玢宕猴L(fēng)，氣質(zhì)有著莫名的親和力，“他在學(xué)習(xí)上有難題想要向我請(qǐng)教，雙方約好了來(lái)我家解決學(xué)習(xí)上的一些問(wèn)題。”

學(xué)習(xí)？

程薇愣了愣，司瑾專門(mén)為高三（1）班的學(xué)生們輔導(dǎo)功課和答疑解惑。

最近程父要求程楓浩利用寒假期間將各科進(jìn)度盡快補(bǔ)上來(lái)。

如果理由是學(xué)習(xí)的話，到也說(shuō)得通。

“原來(lái)是這樣?！背剔痹G訥地點(diǎn)頭。

在司瑾面前，她神色不太自然，心里比較緊張。

司瑾又問(wèn)，“你們要進(jìn)去嗎？”

程詩(shī)妍剛準(zhǔn)備說(shuō)要進(jìn)去，卻被程薇先一步開(kāi)口：“既然是學(xué)習(xí)，我們就放心了。不進(jìn)屋打擾你輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)了?！?

司瑾笑了笑，“好。那我先回去了?！?

等司瑾離開(kāi)，程詩(shī)妍滿臉嗔怪，“大姐，你干什么??！好不容易有機(jī)會(huì)可以進(jìn)去看看程楓浩和司瑾到底在聊什么，你干嘛不進(jìn)去？！”

“司瑾不是說(shuō)了嗎？他們倆是在討論學(xué)習(xí)，我們跟進(jìn)去干什么？！”程薇義正辭。

“可、可是......”程詩(shī)妍總感覺(jué)哪里不對(duì)勁。只是在討論學(xué)習(xí)嗎？！”

“別可是了。你不是還想好好睡一覺(jué)迎接除夕嗎？我們趕快回家吧！”程薇拉著程詩(shī)妍向前走。