元學(xué)堂中有事物吸收他的緣故吧！

奉為看到了早己在座位上的慕櫻，打了個(gè)招呼、問(wèn)了個(gè)早就坐下了。

然后無(wú)間隙的，奉為和慕櫻就開(kāi)啟了閑聊模式，問(wèn)問(wèn)西，問(wèn)問(wèn)東，反正就到了無(wú)話(huà)不聊的境地了。

老師走了進(jìn)來(lái)，并宣布了一件大事。

“一周后進(jìn)行分班考試，測(cè)量元力濃厚和元脈是否完整，我想大部分人己經(jīng)覺(jué)醒了完全體的元脈，當(dāng)我的學(xué)生嘛，肯定讓你們踏上始境甚至悟境的道路，你們想要怎么切割節(jié)點(diǎn)空間，你們定，接下來(lái)我和堂主盡全力幫助你們！”

學(xué)堂里充斥著各種各樣的情緒，有將覺(jué)醒元脈節(jié)點(diǎn)成為真正的元師而感到激動(dòng)的，有對(duì)自己不自信或者能力不強(qiáng)而感到沮喪的。

慕櫻并不算做測(cè)試的人員，因?yàn)槿缢莿傉械膶W(xué)員，雖奉為的幫助下，元脈己經(jīng)步入了正軌，是完全體，她還對(duì)自己的元脈沒(méi)有完全了解和掌握，所以并不適宜切割節(jié)點(diǎn)。

奉為有點(diǎn)小慌，他并不想讓堂主發(fā)覺(jué)他體內(nèi)玉鳥(niǎo)的存在。

所以他回家后就詢(xún)問(wèn)玉鳥(niǎo)會(huì)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，玉鳥(niǎo)打包票，奉為也就放心的睡去了。