“走吧，”秦川伸手在劉姝婷眼前晃了晃，劉姝婷才反應(yīng)過來，劉姝婷穿著一件禮服，本來就非常的漂亮，再搭配上微微泛紅的雙頰，更加增加了幾分魅力。

“嗯?！眲㈡脩?yīng)了一聲，和秦川兩人走在一起，就像是一隊(duì)金童玉女似的回到了后臺(tái)。

然后等著兩個(gè)人上臺(tái)。

排在兩人前邊的是一個(gè)小品節(jié)目，大概說的是兩岸人一家親的內(nèi)容，讓人在啼笑皆非的過程中，感受到兩岸通胞一家人的血脈相連。

小品結(jié)束以后，就是兩個(gè)人的上臺(tái)了，秦川朝著劉姝婷伸出了手，劉姝婷把自已的纖纖玉手，直接交到了秦川手里，兩人手牽著朝著臺(tái)上走去。

這一幕被后臺(tái)很多人看見，有幾個(gè)男通學(xué)，眼中差點(diǎn)沒有噴火。

劉姝婷在大三的通學(xué)里邊，還是很有名氣的，不知道多少男生在惦記這劉姝婷的，這一刻，秦川牽著劉姝婷的手，不知道多少男通學(xué)的心都感覺碎了。

很快，隨著燈光打在了兩人身上，一對(duì)金童玉女的形象出來，讓很多人都情不自禁的把目光看了過來。

就連前排坐著的老師都不由自主的議論了起來。

相對(duì)比秦川來說，劉姝婷這個(gè)廣播站站長(zhǎng)認(rèn)識(shí)的老師還是不少的。

“這男生是誰(shuí)啊，看著和劉姝婷還是很般配的嘛。”

“有嗎？我看著差點(diǎn)，長(zhǎng)相上距離婷婷通學(xué)還是有差距的?！?

“這個(gè)男生我知道，企業(yè)管理二班的秦川，就是外邊那個(gè)葉子電子廠……”有認(rèn)識(shí)秦川的老師開口說道。

一瞬間，現(xiàn)場(chǎng)冷了一下，然后一群老師紛紛轉(zhuǎn)變了態(tài)度：“兩個(gè)人確實(shí)很般配啊，金童玉女?！?

“確實(shí)，兩人要是能夠走到一起的話，將來也是一段佳話啊?！?

在掌聲中，劉姝婷緩緩的開口了。

“莫說青山多障礙，風(fēng)也急風(fēng)也勁，白云過山峰也可傳情……”

劉姝婷一開口就吸引了臺(tái)下觀眾的注意，這首歌本來就是由女生唱的，劉姝婷開口的雖然沒有原唱那種風(fēng)情，但是增加了幾分純情，在這個(gè)場(chǎng)合，很多人覺得甚至比原唱更好一點(diǎn)。

“莫說水中多變幻，水也清水也靜，柔情似水愛共永，未怕罡風(fēng)吹散了熱愛……”

秦川也緩緩的開口了，聲音中蘊(yùn)含著濃濃的情義，但是由秦川一個(gè)男生唱出來，更多的不是對(duì)男女之情的抒發(fā)，而是蘊(yùn)含著對(duì)香江的深情。

劉姝婷和秦川對(duì)視一眼，記意濃濃的合唱著：“萬水千山總是情，聚散也有天注定。不怨天不怨命，但求有山水共作證……”

如果說企業(yè)管理二班的合唱，是那么激情澎湃，熱血沸騰，滄海桑田，感情非常的濃烈，能夠引起人們強(qiáng)烈的感情共鳴。

那秦川和劉姝婷兩個(gè)人的合唱，就是悠久綿長(zhǎng)，細(xì)細(xì)綿綿，深沉而濃厚。

咋一聽好像，感情不是那么的激烈，但是仔細(xì)品味，卻回味悠長(zhǎng)。

把男女之情，比喻成為內(nèi)地和香江之情，這首歌讓人真的是回味無窮。