她愿意去理解張?zhí)壹t的做法，如果張?zhí)壹t能繼續(xù)好好工作，那么自己也愿意和她共同協(xié)作，也或許她能發(fā)展成為自己的得力干將。

當(dāng)然這個想法是沈曉蕓單方面的，如果張?zhí)壹t執(zhí)意要鉆牛角尖，那自己也沒有辦法。

給沈曉蕓撐完腰，江瑩瑩去了二樓設(shè)計部。

沈曉華初來乍到，江瑩瑩把她安排在了胡老師的辦公室，等到熟悉了這邊的環(huán)境，再單獨(dú)辦公。

“這幾本書你拿回去看，如果有不懂的地方隨時來問?！蓖高^辦公室的門，是胡老師的聲音：“曉華，你的設(shè)計有靈性，但是很多東西也要經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，專業(yè)性和天賦結(jié)合才能成功?！?

沈曉華聲音不大，但能聽出其中的小心翼翼：“謝謝胡老師！”

胡老師無奈的嘆口氣：“我說很多次了，不用這么客氣！你是瑩瑩的妹子，現(xiàn)在跟著我也算我半個學(xué)生?！?

沈曉華抿了下唇，輕輕說了一句：“這里都是大學(xué)生，只有我不是，我不想給嫂子丟臉?！?

這里的設(shè)計師都太厲害了，胡老師雖然是兼職，但她是京北大學(xué)的教授。

杜江河是正兒八經(jīng)的京北大學(xué)生，傅竹青也是美術(shù)院校的高材生，而高玉心更是從米國留學(xué)回來，只有她半路出家，甚至有很多專業(yè)名詞都不認(rèn)識。

之前在江鎮(zhèn)縣，沒有可比較的人，所有的工人見了都會恭恭敬敬喊她一聲沈設(shè)計。