鎖上房門。

劉文他媽也就是劉梅。

被劉文推出房間后，便出去買菜。

在路上偶然看見電線桿上貼著的傳單“給我一年，還你一個(gè)聽話的好孩子?！?

“專門改造網(wǎng)癮嚴(yán)重不思進(jìn)取的問題青少年”底下寫著雅思托教育基地的聯(lián)系電話。

劉梅看到這個(gè)傳單后立刻動(dòng)了心，將傳單撕下來放進(jìn)了包里。

回家后看見劉文還在房里打游戲。

終于忍不住，拿起電話，撥通傳單上面的號碼。

接電話的是個(gè)男人“你好，我是雅思托教育基地的負(fù)責(zé)人，可以叫我陳教官，請問您家孩子是有什么問題需要矯正？”

“劉教官吶，你好，你好，我家孩子是個(gè)男孩兒。

現(xiàn)在放暑假整天就窩在房里面，作業(yè)也不寫。

天天就是打游戲。

你們那邊是軍事化管理嗎？

我想送他去吃吃苦，鍛煉鍛煉?！?

“家長，當(dāng)然了我們這邊都是軍事化管理的。

只要把孩子送過來待一年，絕對還你一個(gè)不打游戲，不叛逆x