所以，必須要用自己的方式解決問(wèn)題。

此刻，李炳皓留下明晃晃的威脅。

可令他沒(méi)想到的是。

陳默完全沒(méi)有理會(huì)，仿佛看空氣一般，首接回到教室。

在陳默眼中，搭理這種年輕戰(zhàn)五渣，還不如回到教室，多背幾個(gè)英文單詞比較實(shí)在。

……不知不覺。

時(shí)間來(lái)到放學(xué)。

今天陳默和李炳皓的這一戰(zhàn)，成了不少人津津樂(lè)道的話題。

在這個(gè)世界，高中普遍有將最后一節(jié)課設(shè)置為運(yùn)動(dòng)課的習(xí)慣。

像國(guó)立一中這種重點(diǎn)學(xué)校，甚至還為每個(gè)班級(jí)配備了專門的更衣室和體育器材室。

在放學(xué)后，都要留下專人來(lái)負(fù)責(zé)打掃。

恰好，今天值日的兩個(gè)人，是陳默和伊智秀。

若是前身，面對(duì)和女神單獨(dú)相處的機(jī)會(huì)，說(shuō)不定會(huì)激動(dòng)萬(wàn)分。

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