在救援過(guò)程中，陳軒親自參與搬運(yùn)石塊，身上沾滿(mǎn)了塵土。

“殿下，您歇一歇吧?！币幻勘鴦竦?。

陳軒抹了一把汗：“救人要緊，不必多說(shuō)。”

經(jīng)過(guò)數(shù)小時(shí)的緊張救援，被困的礦工陸續(xù)被救出。

一位被救的礦工感激涕零：“多謝殿下救命之恩?！?

陳軒說(shuō)道：“大家都是西北的子民，這是我應(yīng)該做的?！?

不久之后，陳軒在城中巡查時(shí)，遇到了一位年輕的書(shū)生。

書(shū)生行禮道：“殿下，聽(tīng)聞您重視教育，小人愿投身教育事業(yè)，為家鄉(xiāng)出一份力?！?

陳軒欣喜：“甚好，若你真心，定能有所作為?！?

又過(guò)了些日子，西北邊疆舉辦了一場(chǎng)盛大的文化節(jié)。各地的文人雅士、學(xué)子紛紛前來(lái)。

陳軒在文化節(jié)上發(fā)表講話：“今日之文化節(jié)，旨在弘揚(yáng)西北之精神，望諸位暢所欲，共促發(fā)展?！?

期間，陳軒與眾人交流詩(shī)詞、書(shū)法，展現(xiàn)出了深厚的文化底蘊(yùn)。

一位文人感嘆：“殿下不僅治理有方，更是才華橫溢，實(shí)乃西北之福?！?

陳軒笑著回應(yīng)：“過(guò)譽(yù)了，大家相互切磋，共同進(jìn)步。”

隨著教育的發(fā)展，西北邊疆涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的人才。