許多大臣面露疑惑之色,甚至有幾位大臣立即站了出來,表達(dá)了他們的反對(duì)意見。
一位年邁的大臣首先發(fā)難:“陳大人,您此舉雖好意,但如此龐大的工程必將給國庫帶來不小的負(fù)擔(dān)。況且,書院之事歷來都是由世家大族自行管理,何須勞煩朝廷出面?”
緊接著,另一位年輕官員也附和道:“臣以為,當(dāng)前國事繁重,邊疆動(dòng)蕩不安,當(dāng)務(wù)之急是加強(qiáng)邊防建設(shè),而非興辦書院?!?
面對(duì)這些反對(duì)的聲音,陳軒并沒有退縮。
他沉著冷靜,目光如炬,一字一句地回應(yīng):“諸位大人,臣知此事非同小可,確實(shí)需要耗費(fèi)不少銀兩,但這正是一筆對(duì)未來的投資。”
“至于經(jīng)費(fèi)問題,臣愿意捐出自家的部分田產(chǎn)作為起始資金,并且還會(huì)積極募捐各地士紳,不會(huì)給國庫帶來額外的負(fù)擔(dān)。”
接著,他繼續(xù)說道:“諸位大人,鞏固邊防固然重要,但如果忽視了教育和人才的培養(yǎng),又如何能真正穩(wěn)固江山?”
“書院正是為國家培養(yǎng)棟梁之材的地方,不能因?yàn)槎唐诘男枨蠖艞夐L遠(yuǎn)的規(guī)劃。若無人才,何以強(qiáng)國?”
對(duì)于那些質(zhì)疑書院管理的問題,陳軒更是胸有成竹:“由朝廷直接管理書院,不僅能確保教學(xué)的質(zhì)量,還能避免私塾之間的惡性競爭,更有利于整個(gè)社會(huì)的文化發(fā)展?!?
同時(shí),也能防止世家大族壟斷教育資源,讓更多的寒門子弟有機(jī)會(huì)接受良好的教育?!?
陳軒的反駁條理清晰,邏輯嚴(yán)密,他的辭犀利而不失分寸,贏得了朝堂上不少人的贊同。
尤其是那句“若無人才,何以強(qiáng)國?”更是擲地有聲,令人深思。