“大家好，我叫江圖，畢業(yè)于……平時(shí)喜歡……”

輪到江圖，他也站上了講臺(tái)，按照規(guī)則自我介紹一番。

江圖眼神的余光注意到那馮余香似乎一直在看著自己，不過江圖權(quán)當(dāng)沒看見，自顧自的自我介紹著。

臺(tái)下的三個(gè)室友看著站在臺(tái)上的江圖也不由得有些嫉妒，尤其是季伯常：“媽的，這狗東西站在講臺(tái)上確實(shí)有點(diǎn)帥的樣子?！?

江圖的顏值確實(shí)不錯(cuò)，比絕大部分男生都帥億點(diǎn)，但想在青藝找出一些顏值比江圖高的學(xué)生并不困難，可此刻站在臺(tái)上之時(shí)，這三人卻覺得江圖身上似乎有一股區(qū)別于其他人男生的氣質(zhì)，讓人讓不住就想多看幾眼。

再加上這段時(shí)間的健身，也讓江圖有了一個(gè)很好的體態(tài)，所以此刻站在臺(tái)上一本正經(jīng)的自我介紹時(shí)，就能明顯感覺出江圖與其他人的不同。

連季伯常都這樣說，更別說其他女生了，不少女生看著講臺(tái)上的江圖都有些移不開眼睛的感覺。

最后江圖以一句“希望接下來的四年能與大家好好相處”結(jié)束了自我介紹。

不過江圖抬腳正欲回去的時(shí)候，輔導(dǎo)員卻叫住了江圖，笑著問道：“江圖同學(xué)是不是有什么身份忘記說了？”

江圖聞下意識(shí)的就想到了自己作曲人的身份，心道之前柳若楠不是說學(xué)校不會(huì)透露這方面的消息嗎？

面對(duì)輔導(dǎo)員的提問江圖有些疑惑的說道：“好像沒有吧？”

輔導(dǎo)員繼續(xù)笑著說道：“看來江圖同學(xué)很謙虛呀，我剛巧看過江圖的書，寫的很好?！?

江圖這才反應(yīng)過來：“胡老師說的是《活著》嗎？”

“看來是想起自己作家的身份了?！焙畲ㄐχf道：“要不是我看過江圖同學(xué)的那場(chǎng)直播還真不知道自己班里有個(gè)作家呢！”

作家的身份倒也沒什么不好透露的，見胡宇川這樣說，江圖便順勢(shì)又和眾人介紹了一下：“算不上胡老師說的作家吧，只是有寫作的愛好，暑假寫過一本叫《活著》的書，大家有興趣的話可以支持一下?！?

江圖在黑板上寫下了“活著”二字。

剛好這一下說完省的之后還有人來哪天突然刷到那場(chǎng)直播視頻又來問自己。

江圖話音剛落，班上不少人露出了驚訝的神色，也有三五人露出激動(dòng)的表情，小聲道：“果然是他！我還以為我看錯(cuò)了呢！”

畢竟都是高學(xué)歷的大學(xué)生，有幾個(gè)看過這本《活著》的不奇怪，不看書說不定也刷到過江圖的視頻，畢竟當(dāng)晚那些很“皮”的發(fā)可是相當(dāng)出圈。

先前馮余香身邊的那位女生也驚訝的說道：“居然真的是那位疆土老師！”