一個(gè)方隊(duì)迅速分成三隊(duì)，林老三人領(lǐng)著各自的人上樓去了。

他們先到各自的樓層，把人分成二十人一組，再教授小組長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)室的使用和注意事項(xiàng)。

然后小組長(zhǎng)再跟組員傳授下去。

每個(gè)實(shí)驗(yàn)室由五人共用。

先這樣嘗試一個(gè)月，工作能力突出的人再分單獨(dú)的實(shí)驗(yàn)室。

林老三人安排好新人，又去小會(huì)議室與林清清匯合。

現(xiàn)在人到位了，工作安排他們也需要開(kāi)會(huì)討論出來(lái)。

林清清拿出十張西藥配料表。

這是八月份日常用藥，需要完成的計(jì)劃。

她提前做好了，現(xiàn)在需要史院長(zhǎng)帶領(lǐng)著新人去實(shí)施這件事情。

因?yàn)闀r(shí)間緊迫，也因?yàn)檫@些新人剛上崗，還沒(méi)有直接研究新藥物的能力。

這個(gè)階段是磨合期。

直接省去藥物的研究時(shí)間，拿配料表去做藥物的實(shí)驗(yàn)和出研究報(bào)告。

這一步是所有研究人員都必須要掌握的技能，鍛煉好這一點(diǎn)，下個(gè)月就可以直接磨練制藥能力了。

史院長(zhǎng)驚訝的看著手上的十張配料表。

“那這些新人豈不是就成了提線木偶？”

大腦都不用思考，擁有研究知識(shí)讓他們做什么就做什么。

林清清把自己的想法說(shuō)了。

史院長(zhǎng)倒沒(méi)再有顧慮，立馬起身去讓自己手下的一百二十名研究人員動(dòng)起來(lái)。

林清清大聲喊住快走到門口的史院長(zhǎng)。

“史院長(zhǎng)，今天開(kāi)會(huì)有更重要的事情，還沒(méi)說(shuō)?！?

膠囊的研究才是八月份的重點(diǎn)計(jì)劃。

“那你快說(shuō)?！?

史院長(zhǎng)走回來(lái)，抓心撓肝的說(shuō)道。

林老沒(méi)好氣的又瞪了他一眼。

林清清又拿出一張?zhí)悄虿∧孓D(zhuǎn)藥的病方，遞給李主任。

這是她給唐部長(zhǎng)夫人開(kāi)的，只不過(guò)又優(yōu)化了一些。

“李主任，你看能不能做成中成藥，更方便服用。”

李主任接過(guò)藥方，看到底下的說(shuō)明，眼睛都瞪大了。

糖尿病是治不好的，只要是學(xué)醫(yī)的人都知道。

可手上這張方子卻說(shuō)能將糖尿病病人，恢復(fù)成正常人的身體。

她拿著方子的手都有些抖。

見(jiàn)李主任如此激動(dòng)，林清清說(shuō)道：“這個(gè)方子并不是能讓糖尿病痊愈，而是改變病人的身體狀態(tài)?！?

李主任覺(jué)得能做到這點(diǎn)，也已經(jīng)很了不起了。

她拿著方子，也想趕快去研究室展開(kāi)工作。

現(xiàn)在她理解史院長(zhǎng)，為什么話都不說(shuō)直接走人了。

這么好的東西還不趕快做出來(lái)，造福大眾。

那真是一刻都耽誤不得。

史院長(zhǎng)和李主任都懷著激動(dòng)的心情，繼續(xù)開(kāi)會(huì)。

林清清用拿出疼痛藥粉的方子。

“林老，這個(gè)藥我自己做出來(lái)過(guò)，現(xiàn)在你們要出一份合格的研究報(bào)告，給這個(gè)藥走明路?！?

林老接過(guò)藥方看了看，倒是很淡定。

林清清繼續(xù)說(shuō)道：“史院長(zhǎng)，你應(yīng)該還記得我們第一次見(jiàn)面，是為了什么吧？”

史院長(zhǎng)點(diǎn)頭，那是老領(lǐng)導(dǎo)胃不好，一吃藥就胃痙攣還特別疼，十分影響工作。

這個(gè)任務(wù)到了他手上，沒(méi)有很好的解決。

最后宋老元帥就找來(lái)了林清清。

林清清把藥物碾成粉末，用蜂蜜給藥做了一層保護(hù)膜，才讓老領(lǐng)導(dǎo)順利服藥。

林清清在幾人身上掃過(guò)。

一個(gè)偉大的發(fā)明，即將從醫(yī)研院誕生。

“我們這個(gè)月的重點(diǎn)計(jì)劃是研究——膠囊。”

她看眾人神色迷茫，繼續(xù)說(shuō)道：“華國(guó)制藥方面有一個(gè)難題，就是許多藥物在進(jìn)入口腔內(nèi)，就會(huì)被口水溶解揮發(fā)而失去部分藥性，這個(gè)問(wèn)題華國(guó)一直未解決?！眡