“嗯，我知道的。”段嘉許說(shuō)完，朝著樓上走去。

他敲了敲門(mén)，里面無(wú)人回應(yīng)，緊接著他小心翼翼的打開(kāi)了門(mén)。

商明珠已經(jīng)換掉了臟臟的長(zhǎng)裙，此刻坐在一把椅子上，氣鼓鼓的望著他。

“明珠，你知道我小時(shí)候是什么樣的嗎？”段嘉許開(kāi)口道。

商明珠看了他一眼，不來(lái)哄她，倒是說(shuō)起小時(shí)候了，是想轉(zhuǎn)移注意力嗎？

不過(guò)對(duì)于他的小時(shí)候，商明珠確實(shí)是蠻好奇的，和她應(yīng)該是完全不一樣的吧？

“父親在我六歲時(shí)意外死了，當(dāng)時(shí)的老板欺負(fù)我們孤兒寡母，不肯給我們賠償金?！?

“我們很窮，窮到吃不起飯，我的媽媽靠撿垃圾養(yǎng)我長(zhǎng)大?！?

“老師看我臟兮兮的，也不想理我，我的座位是在垃圾桶旁邊的?！?

商明珠聽(tīng)到這些話的時(shí)候，心里居然也會(huì)難受起來(lái)。

那樣子的老師不配為老師！商明珠的手在空中比劃起來(lái)。

“確實(shí)，這個(gè)世界上，不是每一個(gè)老師都能配稱(chēng)之為老師的?！?

“那個(gè)時(shí)候，我遇到不會(huì)的題目，只能自己看書(shū)，自己思考?！?

“我想這個(gè)世界上不會(huì)只有一個(gè)那么可憐的孩子?！?

“目前顛北還有很多這樣子的孩子，他們?nèi)狈W(xué)習(xí)的途徑。”

“如今我有了能力，我想去幫助他們，去創(chuàng)造一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的軟件?！?

“在這一點(diǎn)上，秦勝和我的觀點(diǎn)是不謀而合的，所以這一次我認(rèn)為他不是一個(gè)壞人?！?

商明珠聽(tīng)完他的話以后，理解了，可還是有一點(diǎn)不放心。