“大明人口共有六千萬，而管理人員卻只有不到一萬，如此龐大的數(shù)字差，管理起來麻煩事肯定很多，并且效率不高?！?

“孫兒覺得，想要更好的管理大明百姓，就必須要抓取到其中的重點。”

“比如說兵權(quán)，只要能徹底掌控兵權(quán)，就不怕手下的人不聽使喚?！?

“其次是人才方面，孫兒認(rèn)為官員本就少之又少，所以任用時必須要優(yōu)中取優(yōu)。”

“很多讀書人不適合做官，在工作崗位上的效率并不高，久而久之便會拖垮朝廷的辦事效率，所以說知人善任是其中最重要的一項?！?

“孫兒認(rèn)為，讀書和做官是兩碼子事，讀書好的不一定會做官，做官的不一定會讀書，兩者之間并無太大關(guān)系?！?

“所以孫兒開設(shè)官員考核制度，用自己的政績說話，能者優(yōu)先，只看數(shù)據(jù)不看人，若是一年考核下來百姓怨聲哀悼，那一定是不適合做官，必須當(dāng)即開除。”

“每年朝廷都必須要拿這些不作為的官員開刀，不能讓他們覺得做了大明的官就是吃了鐵飯碗，一個官位本就稀缺，必須嚴(yán)格遵守能者優(yōu)先，你若是在崗位上干不出個所以然來，第二年肯定就要撤他的職。”

“如此一來，官員大多不會在濫竽充數(shù)的不作為，手里的事也不會再向上推，一方面他們想通過政績來防止自己被撤職，另一方面政績也和自己的俸祿掛鉤，若是不好好干，一年當(dāng)頭的津貼補助可能都要被全部取消。”

“這樣一番操作下來，奏章自然就少了?！?

朱雄英這番話說的很明白。

兵權(quán)和官員任命都是重中之重，這兩點必須由朱雄英親自來做。

至于其他的，就全都交由官員來做。

別說你不能做，不能做就趁早滾蛋。

反正整個大明能做的多的是，難不成還缺你一個？

先前的大明就是因為官員層層推諉，所以才導(dǎo)致呈上來的奏章如此之多。

經(jīng)過朱雄英的一番操作過后，效果十分顯著，奏章立馬就少了大半。

朱元璋放下手中的茶杯，笑著說道：

“我這個大孫真乃圣人也。”

“這番話可比那些文官說的中聽的多了，能把官場弊端看的如此之透的，恐怕就就只有大孫你了?！?

“那些文官只會說些假大空的話，咱聽起來十分不悅。”

“這兩年，咱可真是感受到了大明的變化，大孫你的這些改革，當(dāng)真是起到了作用。”

“咱這一生如履薄冰，兢兢業(yè)業(yè)，以為做的已經(jīng)足夠好，直到看見大孫你所做的一切，咱才真正意識到，一個強盛的王朝應(yīng)該是何種摸樣?！?

“富國強民，兵強將勇，政通人和，五谷豐登，太平盛世?！?

“咱老朱一輩子，從來沒有佩服過誰，但大孫你算的上是一個?！?

……

世上真有天生的圣人嗎？

朱元璋是看著大孫長大的，對他的一切幾乎了如指掌。

大孫從出生到現(xiàn)在，幾乎沒有拜過什么師傅，全是自學(xué)成才。

但他所做的一切，卻早已顛覆了朱元璋的認(rèn)知。

朱元璋先前在學(xué)習(xí)商道時，對大孫的藍家莊也頗有研究。

他也十分好奇，大孫是如何一手把藍家莊的規(guī)模建立的如此之大。

等朱元璋了解通透后，那才叫震撼當(dāng)頭。

他從未見過如此新奇的商業(yè)模式，甚至就連運轉(zhuǎn)思路都從未聽過。

朱元璋雖沒上過學(xué)，但對讀書十分熱衷。