乾清宮內(nèi)。

馬皇后始終不發(fā)一，僅僅是和朱元璋一樣瞧著外面那四個(gè)親生兒子。

此番做法，是馬皇后和朱元璋二人商議了多時(shí)才最終決定下來(lái)的。

都是親生的骨肉，自然哪個(gè)都是舍不得的。

但是如今，不管是朱元璋或是馬皇后都明白自己的做法并不恰當(dāng)，甚至錯(cuò)得離譜。

朱雄英深思了很久以后，才對(duì)著朱元璋道出了自己的想法。

“孫兒應(yīng)當(dāng)會(huì)叫這些皇叔們回來(lái)，叫孫兒的后代去替代他們鎮(zhèn)守邊疆?！?

“不僅如此，孫兒也會(huì)慢慢削減每代的俸祿，而爵位依舊遵循皇爺爺制定的舊制。”

“還有，孫兒會(huì)解除對(duì)皇家自尋生路的所有禁令?！?

朱元璋眉頭緊蹙，面色也慢慢的沉了下來(lái)。

“那按大孫所說(shuō)，以后我們朱家后輩，不仍是有流落街頭的可能嗎？”

朱雄英對(duì)著朱元璋笑著道。

“皇爺爺，除去俸祿的發(fā)放之外，依舊有許多法子可以讓我們朱氏一族不會(huì)流落街頭啊?！?

“皇家后輩，需遵循祖制進(jìn)京修學(xué)，所有開(kāi)銷(xiāo)由朝廷一應(yīng)承擔(dān)?！?

朱元璋聽(tīng)到此處直想拍手叫好。

他當(dāng)時(shí)為何就只想到那些陳舊的方法呢？

若是朱氏一族的子弟每個(gè)都勤奮用功，自然不會(huì)淪落到沿街乞討的地步。

即便其中會(huì)有幾個(gè)不思進(jìn)取，那也無(wú)計(jì)可施，面對(duì)這樣不思進(jìn)取的孩子，從朱元璋給朱樉的謚號(hào)上便可見(jiàn)一番。

而且只要是留有后嗣的，朝廷照樣能夠把他們養(yǎng)育長(zhǎng)大。

“如此一來(lái)，朝廷不僅可以支付的起皇家子弟的教育支出?！?

“日益成熟之后連普通百姓的后代，同樣可以一起學(xué)習(xí)?！?

“有了讀書(shū)的可能，百姓們便有希望，社稷就會(huì)安穩(wěn)，而朝廷也會(huì)得到更好的人才，實(shí)現(xiàn)徹底的雙贏?！?

朱元璋臉上的喜色卻有些退了下去。

“大孫，我們大明的子孫后代會(huì)撐破天下，可若是天下到處是讀書(shū)人就不會(huì)撐破大明嗎”

“皇爺爺，誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)，讀的就一定是圣賢書(shū)？”

朱元璋不解。

“那讀什么？”

朱雄英看著朱元璋后面的書(shū)櫥說(shuō)。

“農(nóng)書(shū)、醫(yī)書(shū)、工藝之書(shū)等等，鉆研學(xué)問(wèn)，也可以研究其他東西，世上的學(xué)問(wèn)何其多，為何要專(zhuān)盯著圣賢書(shū)來(lái)鉆研？”

“嘭！”朱元璋一拳砸在桌子上，怒聲道。

“大孫，這全都是歪門(mén)邪道!若世人全都去鉆研這些，豈不要天下大亂？”

朱雄英沒(méi)有絲毫懼色，接著說(shuō)道。

“學(xué)醫(yī)術(shù)，能幫助我大明百姓遠(yuǎn)離病痛，學(xué)農(nóng)業(yè)，可以研制農(nóng)具提高生產(chǎn)，制火器，可以提高兵力?！?

“待到我們的農(nóng)業(yè)產(chǎn)量和技術(shù)足夠時(shí)，就會(huì)有更多的人才，去發(fā)明更好的工具，大明就可以種更多的土地產(chǎn)更多的糧食，何樂(lè)而不為？”

講到此處，朱雄英的睡意已經(jīng)有些抵擋不住。

幾天來(lái)一直在朱元璋旁邊侍疾，朱雄英并沒(méi)有得到很好的休息。

迷迷糊糊間，朱雄英就已睡了過(guò)去。

可是此時(shí)，朱元璋正是心潮澎湃之時(shí)。

“大孫，你怎么沒(méi)說(shuō)完就睡了？你這不是吊著咱的胃口嗎”

朱元璋正想叫起朱雄英，還沒(méi)等伸手，就被馬皇后給瞪了回來(lái)。