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大秦小說網(wǎng) > 大明測字天師 > 第三百六十六章 唐詩宋詞

第三百六十六章 唐詩宋詞

趙文華揉揉眼睛:“啊,眼花了,眼花了,大人請(qǐng)不要在意我的眼睛問題,還是趕緊開始比賽吧!”

蕭風(fēng)松開趙文華的衣袖,大笑著轉(zhuǎn)向那三人:“你們誰先來?”

三人又商量了一番,決定由高個(gè)秀才率先出戰(zhàn),矮個(gè)秀才第二輪。這倒不是因?yàn)楦邆€(gè)秀才水平最高,而是矮個(gè)秀才的詞曲需要準(zhǔn)備更長時(shí)間。

元朝,是距離明朝最近的朝代,宋詞雖然也是有詞牌子的,但因?yàn)槟甏眠h(yuǎn),人們?cè)缫淹浽~牌子的曲調(diào)了。

因此固然宋詞風(fēng)流雅致,但后人卻只能吟誦,能編曲來唱的極少。反而是元曲,雖然在文采辭藻上略輸一籌,但因?yàn)橛鞋F(xiàn)成的曲調(diào),反而更加易于傳唱。

所以比元曲,不但比的是寫詞的文字能力,還要比作曲的能力。真正的元曲大家,不但能填寫現(xiàn)有的曲牌子,還要能創(chuàng)造新的曲牌,譜出新的曲子來!

他們本來也沒想到蕭風(fēng)要當(dāng)場比試,因此,自然也沒帶著樂器來。

矮秀才立刻讓堂下認(rèn)識(shí)的讀書人,去秦淮河的花船上,找最專業(yè)的的那條船,請(qǐng)她們帶上樂器,就說艾秀才要做新曲了,做完白送給她們!

堂下有人飛跑而去,高秀才矜持的一笑,上前一步:“大人,艾兄的樂器準(zhǔn)備需要時(shí)間,學(xué)生就先請(qǐng)大人賜教吧!”

蕭風(fēng)微笑點(diǎn)頭:“你要做詩,還是詞?要限定題目嗎?”

高秀才道:“既然大人問到是詩還是詞,顯然大人胸有成竹,那學(xué)生就干脆做一首詩,再做一首詞,分別請(qǐng)教大人好了?!?

嗯?圍觀眾人都被高秀才的無恥驚呆了!

說好了一人比一場的,你這可好,打蛇隨棍上,咬住蕭風(fēng)的一句話頭,硬是把你的一場變成了兩場!

以蕭風(fēng)此時(shí)的身份,這詩、詞任何輸一場,按前面的話,只怕都得認(rèn)輸??!這樣一來,三場贏一場就變成了四場贏一場即可!

要不說讀書人雞賊呢,圍觀群眾們默默嘆服,趙文華開心地舉起了兩個(gè)袖子,做了個(gè)雙保險(xiǎn)。就算蕭風(fēng)一下拉掉一個(gè),還有一個(gè)擋著呢。

蕭風(fēng)微笑不變,只是看向高秀才的眼神陡然變得犀利無比,一閃即逝,高秀才看在眼里,心里一抖,但此時(shí)已經(jīng)箭在弦上,不得不發(fā)了。

“既然今日話題是因科舉而起,學(xué)生就以‘人才’為題,向大人討教!”

蕭風(fēng)微微點(diǎn)頭,他倒不是真的像趙文華想的那樣,狂到?jīng)]邊了,而是他知道,中華文化,源遠(yuǎn)流長,自己多占了幾百年的便宜,就算自己文采不夠,總有大佬能挺身而出的。

高秀才微一沉吟,居然在大堂上踱起步來。

靠啊,這是要干什么,七步成詩嗎?堂下有好事者也跟著起哄數(shù)了起來。

“……三步,四步,五步,六步,七步!”

“八步,九步,十步……”

聲音從高亢激動(dòng),到有氣無力,你他媽的是有病嗎,既然走七步出不來詩,老實(shí)站著不好嗎?瞎溜達(dá)什么?

到第二十步,高秀才一下子站住了,眾人也提起了精神頭。

“夜讀詩書三百篇,

此生不得到長安。

只恨江南春常在,

誰信十年窗下寒?!?

全場一片嘩然,贊嘆,歡呼聲響成一片。蕭風(fēng)也默默點(diǎn)頭。盛名之下,確有其才。

這首詩,把江南士子的憤懣,不平,寫得淋漓盡致,題目扣得也好,二十步成詩,才思也算夠快的了。

只恨江南春常在,誰信十年窗下寒。看來他也知道朝廷是怎么想的。

我的讀書環(huán)境是好,可并不代表我不努力,不用功啊,憑什么我不能和北方士子公平一戰(zhàn)呢?

蕭風(fēng)唯有苦笑,這事兒,是不可解的,別說今天解不了,多少年之后也解不了,唯有努力而已。

“大人,請(qǐng)賜教!”

蕭風(fēng)深吸一口氣,我現(xiàn)場作一首也未必會(huì)輸給你,只是今天這一戰(zhàn),無所謂公平,我必須大勝。

我必須把江南士子的士氣打下去,才能維持南北的平衡,和大明的安穩(wěn),我要對(duì)得起師兄,對(duì)得起天下,就只能對(duì)不起你了。

“九州生氣恃風(fēng)雷,

萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,

不拘一格降人才?!?

沒人說話,每個(gè)人都被震住了。這是什么速度啊,蕭風(fēng)雖然是坐著的,但如果站起來走,絕對(duì)超不過三步??!

速度只是其次,這詩句……太震撼了。你不是覺得科舉對(duì)人才不公平嗎?可誰規(guī)定科舉就是人才的唯一出路呢?

在此之前,幾乎沒人想過,科舉之外還有人才,除了那些靠命拼上去的大頭兵,否則就連將軍都要走武科的。

我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。蕭大人這話是什么意思?。?

難道他是想從根本上改變科舉制度?如果是那樣,南北科舉之爭確實(shí)就沒有任何意義了呀!

讀書人都在默默地揣測著蕭風(fēng)的詩,沒讀過書的老百姓想不到那么深,但從直覺上,都能感覺出蕭風(fēng)這首詩絕對(duì)是碾壓了高秀才。

“唉,高秀才這未免有點(diǎn)不自量力了,你沒聽說過,現(xiàn)在在各州府大堂懸掛的那兩句詩就是蕭大人寫的嗎?”

“州府大堂?哪兩句?”

“你瞎啊,抬頭看啊,這應(yīng)天府大堂也掛著呢??!”

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之?這兩句就是蕭大人寫的?”

“沒錯(cuò)啊!”

“那和蕭大人比唐詩,確實(shí)是有點(diǎn)不自量力了……”

高秀才滿臉通紅,聽著堂下的議論,也覺得自己走了一步臭棋。不過他想了想,好像沒聽說蕭風(fēng)在宋詞上有什么知名大作,自己還有希望?。?

“大人詩作,確實(shí)高出一籌,學(xué)生認(rèn)輸。那接下來,學(xué)生就以宋詞討教。這次,嗯,換個(gè)題目吧。”

高秀才倒不是不能繼續(xù)用“人才”這個(gè)題目寫詞了,不過他總覺得蕭風(fēng)能贏他,恐怕是平時(shí)總在琢磨關(guān)于“人才”的問題,再沿著這個(gè)題目寫下去,自己未必能占便宜。

他想了想,決定選一個(gè)蕭風(fēng)平時(shí)不怎么思考的問題,對(duì),他篤定,蕭風(fēng)是一定不會(huì)思考這個(gè)問題的,因?yàn)榫蛪焊豢赡埽?

“大人,自古懷念故人的詞作很多,尤其是懷念愛人的。例如蘇軾的《江城子》、《卜算子》,學(xué)生就以此為題吧?!?

這下就連堂下的讀書人都覺得高秀才有些無恥了。蕭風(fēng)年紀(jì)輕輕,據(jù)說才剛剛?cè)⑵蕖?

不管是妻子,還是倒插門的那位,還是在后堂貓著時(shí)不時(shí)伸手點(diǎn)贊,以為別人看不見的那位,包括府里亂七八糟的女人們,都還活得好好的呢。

你讓這樣一個(gè)春風(fēng)得意,珠環(huán)翠繞的男人,寫悼念愛人的詞?

你怎么不比比寫悼念爹娘的詞呢?不還是因?yàn)槟愀咝悴诺鶍尳≡冢瑢懖怀瞿欠萸楦衼韱幔?

眾人都以為蕭風(fēng)會(huì)拒絕這個(gè)極其不公平的比試,連趙文華也覺得蕭風(fēng)不可能答應(yīng)。不料蕭風(fēng)只是淡淡一笑。

“隨意,我說了讓你出題,寫吧。”

那笑容中藏著多少別人看不見的傷感和惆悵,如果此時(shí)戚繼光在身旁,一定會(huì)跳起來的。

“那個(gè)除夕晚上他就是這個(gè)表情!

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