潘立知道老師的意思。

他垂著眼皮，小臉上滿(mǎn)是不滿(mǎn)。

可是，上學(xué)這么久，潘立還是知道，犯了錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)的小朋友，才是好孩子。

他想了又想，最后還是說(shuō)：“老師，因?yàn)樗蛬寢尦臣?，我才不喜歡她的?！?

潘立抬頭看著老師，把先前發(fā)生的事情說(shuō)出來(lái)。

“他們還讓人把我爸爸架起來(lái)，不讓我爸爸動(dòng)。我媽媽讓他們放開(kāi)我爸爸，他們都不聽(tīng)，她還跟我媽媽說(shuō)什么我不是媽媽的小孩?！?

潘立用自己的語(yǔ)，把早上發(fā)生的事情說(shuō)了。

廖老師心一梗。

她確實(shí)看過(guò)綿綿的直播，知道綿綿算命很準(zhǔn)。

本來(lái)已經(jīng)告訴自己要把綿綿當(dāng)普通小朋友看，不要去想玄學(xué)之類(lèi)的東西，要像蘇辰瑾說(shuō)的那樣，她是老師，做好老師的本分。

結(jié)果現(xiàn)在這件事還是沾了點(diǎn)算命的邊兒。

小姑奶奶都說(shuō)潘立不是潘立媽媽的小孩了，那這事兒肯定沒(méi)假。

等等，這也不是她應(yīng)該關(guān)心的問(wèn)題。

“那為什么你媽媽會(huì)和綿綿吵架，你爸爸會(huì)被黑衣服的叔叔架起來(lái)，這些你知道嗎？”

廖老師繼續(xù)問(wèn)。

潘立又低下頭，滿(mǎn)臉不開(kāi)心。

過(guò)了很久，他才說(shuō)：“因?yàn)榘职肿擦怂麐寢尩能?chē)，爸爸說(shuō)不想賠錢(qián)，讓他媽媽讓開(kāi)，還想打他媽媽。”

小孩子雖然小，但并不是什么都不知道。

潘立其實(shí)把整件事都看得很清楚，也大概知道發(fā)生了什么。只是，看見(jiàn)自己的爸爸被人架起來(lái)，媽媽也被人說(shuō)，他便順理成章的討厭起了欺負(fù)爸爸和媽媽的人，沒(méi)有原因。

潘立的手指著司徒吒，廖老師心想：得，這原來(lái)是大人的官司延伸到了小朋友身上，放在狗血電視劇了，這個(gè)劇情還能更加復(fù)雜。

“老師首先要告訴你，潘立，你維護(hù)自己的爸爸媽媽并沒(méi)有錯(cuò)?！绷卫蠋熣Z(yǔ)氣溫和，“可是在這之前，我們也要先看事情真相。”

“你也知道，你爸爸撞了司徒吒媽媽的車(chē)，是你爸爸錯(cuò)了。不賠錢(qián)，擋著別人的路，也是你爸爸錯(cuò)了。所以你爸爸才會(huì)被架起來(lái)，這就是老師說(shuō)的，犯錯(cuò)后的后果。”

“你媽媽跟綿綿他們吵架，其實(shí)也是為了保護(hù)家里人。但本來(lái)事情有更好的處理方法，你爸爸主動(dòng)道歉，主動(dòng)賠錢(qián)，主動(dòng)讓開(kāi)路，是不是就沒(méi)有這么多事了呢？”

潘立聽(tīng)到老師的分析，睜大了眼睛。

小孩子還不知道“假設(shè)”，只能看到自己能看到的東西。所以聽(tīng)到老師的假設(shè)，他才忽然覺(jué)得，好像老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果爸爸認(rèn)錯(cuò)，事情就會(huì)完全不同了。

爸爸也不會(huì)有犯錯(cuò)的后果！

潘立又想到自己，剛好廖老師也說(shuō)到了這里：“因?yàn)榍懊娴氖虑椴煌?，那后面你就不?huì)想著維護(hù)爸爸，而想絆倒綿綿，也不會(huì)想去踩綿綿的腳。對(duì)了，你為什么會(huì)想著假裝做別的事情，然后趁機(jī)踩綿綿的？”

一直旁聽(tīng)的綿綿，這時(shí)候眼睛亮了亮。

她知道這個(gè)問(wèn)題的答案，潘立會(huì)這樣，是潘立的親生媽媽教的。而且，現(xiàn)在她看到的潘立的命運(yùn)，竟然也正在慢慢的改變。

綿綿眼睛發(fā)亮?xí)r，司徒吒看得很清楚。

司徒吒又冷哼了一聲，故意抱著手臂看別的地方。

綿綿回頭又看向司徒吒。

剛才還能看清楚潘立命運(yùn)的天眼，看司徒吒時(shí)卻什么都看不見(jiàn)了。