蘇以檸走進(jìn)教室，笑著看向老師，“張老師，抱歉，耽誤你的時間了?！?

“沒事，豆豆很乖，很好帶?！?

兩人寒暄了幾句，聊完后蘇一鳴已經(jīng)收拾好東西乖巧地站在蘇以檸身邊。

“豆豆，跟老師說再見?！?

蘇一鳴抬頭看向老師，“老師再見?！?

即使只是一個三歲多的孩子，蘇一鳴周身已經(jīng)有了沉穩(wěn)的氣質(zhì)，像個小大人一般。

老師點點頭，“好，豆豆明天見?！?

牽著豆豆走出幼兒園，他自覺打開后座車門在自己的兒童座椅上坐下，系好安全帶，旁邊想要幫忙的蘇以檸連搭把手的機(jī)會都沒有。

看著豆豆懂事的模樣，蘇以檸心里涌上一陣?yán)⒕巍?

這幾年她忙于工作，有時候周末都要做實驗，因此很少有機(jī)會陪豆豆。

而且三歲的孩子正是鬧騰的時候，可豆豆從來不像別的孩子一樣跟她撒嬌，向她要求什么。

她以前也懷疑過豆豆是不是有什么問題，帶他去醫(yī)院檢查過，醫(yī)生說他很正常，就是天性如此。

確定他確實沒什么問題后，蘇以檸終于松了一口氣。

而且她也意識到，豆豆這個性格，估計是隨了沈肆。

回到家，蘇以檸剛把晚飯做好，就接到了李雯的電話。

“師妹，老師剛才跟我說，讓我一定要叫你過來參加這個慶功宴，那個投資的大佬待會就要來了，他表示過要跟項目主負(fù)責(zé)人聊聊，他的投資可影響到我們接下來有沒有足夠的研發(fā)資金買試劑和藥品！你趕緊過來吧！”_k