顧傾雖然不贊同他的說(shuō)法，但沒(méi)有斷然拒絕，因?yàn)樗氲?，在現(xiàn)代，三歲的孩子也該上幼兒園了。在幼兒園里，雖然是以玩為主，但總要認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，讀幾本簡(jiǎn)單的繪本吧？

慕容羽察觀色，繼續(xù)道：“本王會(huì)親自教他們認(rèn)字，如果你不放心，大可來(lái)旁聽(tīng)?！?

顧傾猶豫了一下，同意了。

慕容羽初戰(zhàn)告捷，滿心歡喜，當(dāng)即命人在悅溪軒布置了課堂，安設(shè)了桌椅，還在墻壁中央掛了幾張大宣紙，以方便教孩子們（顧傾）認(rèn)字。

第一次開(kāi)課，三個(gè)孩子覺(jué)得新奇，都很興奮，小身板坐得筆直。顧傾則完全是一副審視的態(tài)度，只要慕容羽教得不好，馬上讓他下課。

慕容羽提起毛筆，在懸掛的宣紙上，寫下了“山”和“悅”：“凡事要循序漸進(jìn)，本王今天就教你們這兩個(gè)字?！?

山？悅？這不都是那句表白詩(shī)里頭的字兒?jiǎn)幔克€知道把順序打亂呢，是怕引起她懷疑嗎？顧傾趴在書桌上，拿課本擋住自己的臉，好一陣猛笑。

“認(rèn)真聽(tīng)講，你身為孩子們的母妃，怎能不做好表率？”慕容羽馬上嚴(yán)厲地批評(píng)了她。

顧傾趕緊憋住笑，裝模作樣地坐好了。

大寶瞅著墻上的字盯了半天，高高地舉起了手：“父王，您這兩個(gè)字，怎么跟小人書里的字不一樣？”

這就被發(fā)現(xiàn)了？這孩子咋怎么精呢？肯定是隨了顧傾了。慕容羽清了清嗓子：“因?yàn)檫@是大纂，平時(shí)我朝使用的文字，是小楷。”

“那我們?yōu)樯恫粚W(xué)小楷，要學(xué)大纂？”大寶滿臉困惑。_k