很快，她指著肩膀，笑道：“那逸昊也可以坐在媽咪的脖子上呀?！?

辛逸昊瞥了瞥媽咪的薄肩。

那張小圓臉掛著明晃晃地嫌棄，小嘴還嘟囔一句什么，辛莞沒(méi)聽到。

“好啦，快去收拾一下，咱們等會(huì)兒要出門了。”

辛莞親了親兒子的小臉，便轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房收拾碗筷。

這時(shí)，她想到葉琉璃的囑咐，對(duì)辛逸昊說(shuō)了一句。

“逸昊，明天就要回去了，干媽讓我問(wèn)你，有什么想帶回曼哈頓的東西嗎？”

辛逸昊正在沙發(fā)上舉著奧特曼模擬飛行。

他聽到辛莞的話后，在沙發(fā)上站起來(lái)，大聲說(shuō)：“媽咪，我不想回去，我要留在這里！”

辛莞專心洗碗，頭也沒(méi)回。

“不行哦，你不回去，貝索和丁尼都會(huì)想你的?！?

貝索和丁尼，是辛逸昊在幼兒園里，經(jīng)常一起組隊(duì)的小伙伴。

丁尼小朋友還是非洲裔，小腦袋瓜也很聰明，就是皮膚有點(diǎn)黑。

“他們才不會(huì)想我，他們只會(huì)嘲笑我沒(méi)有爸爸！我不要回去！”

辛逸昊氣嘟嘟的，還雙手抱起胸來(lái)。

“媽咪，我喜歡a城，我們能不能在這里生活？”

辛逸昊帶著試探的語(yǔ)氣，和媽咪商量。

辛莞聽后，洗杯子的手一頓。

很快，她又恢復(fù)淡定，麻利地沖掉杯子表面的泡沫。

“不行哦，你不是和斯特教授約好，開學(xué)的時(shí)候，要讓他看看你的寶藏嗎？”

辛逸昊在曼哈頓就讀的頂尖幼兒園，十分注重天才幼齡兒童的潛能開發(fā)。

那邊發(fā)現(xiàn)辛逸昊小小年紀(jì)，就對(duì)物理感興趣。

于是，幼兒園邀請(qǐng)了著名的物理教授。斯特格尼下來(lái)。

每半個(gè)月一次。

讓教授與辛逸昊，以玩的方式互動(dòng)，培養(yǎng)潛能。

放暑假前，斯特教授交給辛逸昊一本物理作業(yè)，說(shuō)是本子里藏了“寶藏?！毙烈蓐恢灰鐾曜鳂I(yè)，就能打開“寶藏。