顧蘇洛等他們離開后，先給小軒涂抹藥膏，穿好衣服。

兩個(gè)人下樓吃了早餐，給小軒沖了牛奶。

之后并沒有安排，索性拿一本書，帶著孩子在沙發(fā)上讓他自己看。

小軒盯著她看，紅眸的顏色似乎更為鮮艷，眸底清澈。

顧蘇洛看的愣了愣，心中感慨。

這孩子小時(shí)候都這么漂亮，不知道以后會(huì)喜歡怎樣的女孩呢？

回神后，隨意的指了一處。

“這個(gè)字怎么讀啊？”

只是隨口一問，并沒有指望小軒會(huì)回答。

沒想到小軒低頭看了一眼，然后拿起筆開始寫著，寫完就繼續(xù)盯著她。

顧蘇洛有些好奇，低頭仔細(xì)一看，頓時(shí)就驚訝了。

上面寫著這個(gè)字的拼音，然后是英文。

小軒見母親沒有反應(yīng)，繼續(xù)用法語、德語寫著。

顧蘇洛掩去震驚，再去問別的字。

每一個(gè)字，小軒都不緊不慢的用幾個(gè)國家的字去解釋，之后抬眼盯著她，似乎讓她隨意去選。

看到這一幕，顧蘇洛有些茫然。

之前也沒有教小軒這些，學(xué)校雖然有英語，也只是初學(xué)。

可是小軒現(xiàn)在的水平，表達(dá)流利已經(jīng)遠(yuǎn)超初級(jí)的水準(zhǔn)了。

突然想起，之前小韻喜歡帶小軒打開電腦看視頻，這孩子怕不是自學(xué)的？

思及此，真的是既開心又擔(dān)心。

齊承顏突然沖過來，氣喘吁吁的說：“少爺，領(lǐng)主有急事提前了外出行程，讓屬下轉(zhuǎn)告您！”