這天晚上，天色已經(jīng)有些微微暗了下去。
黎秀麗把最后兩盤(pán)菜端到桌子上，皺著眉，抬頭向門(mén)口的方向張望。
“這孩子怎么還不回來(lái)？往天這個(gè)點(diǎn)兒應(yīng)該到家了啊?！?
夏黎毫無(wú)形象的坐在椅子上，掀起眼皮看了一眼墻上掛的鐘。
夏大寶如今并不是個(gè)什么活泛的性格，雖然上學(xué)第一天就因?yàn)椴弊由蟼诘膩?lái)歷不但沒(méi)被歧視，還交到了朋友。
但他也僅限于和朋友一起中午吃飯，晚上放學(xué)后從來(lái)不跟朋友一起出去玩兒。
而且那小家伙現(xiàn)在想的多，如果有什么事會(huì)提前和他們打招呼，絕對(duì)不會(huì)一點(diǎn)消息都沒(méi)有的不回家。
夏黎想了想，站起身，對(duì)十分擔(dān)憂(yōu)的夏家夫妻倆道：“我過(guò)去迎一迎吧，說(shuō)不定被老師留堂了。”
夏家夫妻倆自然沒(méi)什么意見(jiàn)，夏建國(guó)點(diǎn)頭對(duì)夏黎道：“那你快點(diǎn)過(guò)去看看吧，說(shuō)不定老師之后還得找家長(zhǎng)。
你們哥仨小的時(shí)候，我都沒(méi)少去學(xué)校接你們。”
這個(gè)“接你們”，自然不是普通的接你們，而是被老師找家長(zhǎng)，家長(zhǎng)不去老師不放人。
夏黎十分無(wú)語(yǔ)的看了一眼夏建國(guó)，“我這要給你接孫子呢，你翻我舊賬干什么？”
雖然她小時(shí)候也總被找家長(zhǎng)，但原主的鍋她可不背！
夏建國(guó)無(wú)奈搖頭，他這不是看到孫子上學(xué)，就想到兒女上學(xué)的時(shí)候了嗎？
擺擺手，“行行行，知道你這個(gè)當(dāng)姑的好，快走吧?！?
夏黎撇撇嘴，沒(méi)在跟老夏干磨牙。
離開(kāi)家，很快到了學(xué)校。
夏黎對(duì)這所學(xué)校其他方面滿(mǎn)的東西不多，最滿(mǎn)意的就是這所學(xué)校離他們部隊(duì)近，而且特別好找。
部隊(duì)門(mén)口那條馬路走到頭，就是南島兵團(tuán)附屬中學(xué)，讓她這個(gè)路盲想走丟都走不丟。
視線在門(mén)口掃了一圈沒(méi)看到自家孩子，剛要去收發(fā)室那兒做記錄進(jìn)學(xué)校，旁邊就走過(guò)來(lái)一個(gè)人。
見(jiàn)到約翰遜，夏黎心理原因有了個(gè)猜測(cè)，停住腳步，目光冰冷的看向他。
“約翰遜先生，好巧啊?！?
約翰遜對(duì)夏黎笑了笑，那笑容十分紳士，可說(shuō)出來(lái)的話怎么聽(tīng)怎么讓夏黎覺(jué)得想一拳照著他鼻子搗一杵子。
約翰遜：“不巧，我是專(zhuān)門(mén)來(lái)這里想要邀請(qǐng)夏小姐約會(huì)的。
只不過(guò)夏小姐太難請(qǐng)，我只能先請(qǐng)夏小姐家的小朋友去我們那里坐一坐，幫我和夏小姐說(shuō)說(shuō)好話?！?
約翰遜這句話說(shuō)的是米國(guó)語(yǔ)。
在他想要約見(jiàn)夏黎之前，就已經(jīng)派人打聽(tīng)過(guò)夏黎的過(guò)往。
知道夏黎曾經(jīng)去過(guò)米國(guó)執(zhí)行接引科研人員的任務(wù)，對(duì)米國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)熟練度完全可以正常對(duì)話。
夏黎目光直視約翰遜那張“紳士有禮”的臉，“有沒(méi)有人說(shuō)你虛偽？”
夏黎說(shuō)的是華夏文，怕對(duì)方?jīng)]辦法理解那么高深的語(yǔ)藝術(shù)，又補(bǔ)充了一句：“false？hypocritical？sham？untruth？mendacity？pretense？
抱歉，我米國(guó)語(yǔ)不太好，不知道用哪個(gè)詞更為準(zhǔn)確?！?
約翰遜：……
受到夏黎的挑釁，約翰遜臉上的表情絲毫未變，只是笑意更加深沉了幾分。
兩手向外攤開(kāi)，一副溫和有理的模樣道：“我可不覺(jué)得一下子能想到六個(gè)“虛偽”同義詞的人會(huì)對(duì)米國(guó)語(yǔ)不了解。
難道你就不怕你這種態(tài)度，我會(huì)對(duì)你的親人不利？”
夏黎雙手插兜，下把微微上臺(tái)，痞里痞氣的看著他，“你信不信讓孩子少一根頭發(fā)，我讓你們所有人都離不開(kāi)南島？
只要你們沒(méi)有死在南島，重生在米國(guó)的能力，就算你們可以反復(fù)復(fù)活，你們的上帝也救不了你們。”
復(fù)仇就要蹲在出生點(diǎn)反復(fù)刷，這已經(jīng)是后世玩游戲的基本操作了。