曾默森臉色漲紅，說不出話來。

他怎么也沒想到，沈嘉檸竟然會是楊老的親傳弟子。

他早些年家境落魄，曾有幸得到過楊老的指點，雖然只是幾節(jié)課，但是老先生讓他敬重。

他從不介意他的窘迫和貧窮，甚至安慰他這些都同學琴無關(guān)，甚至告訴他若是買不起鋼琴沒有地方練琴，可以到他任職學校的琴房，他會借鑰匙給他。

他也曾稱贊他頗有天賦，不吝指導，只要悉心練習，終有一日會熬出頭。

那段日子，是曾默森最受鼓舞和快樂的時光。

他知道，楊老一生教過很多學生，他從不過問身世家境，只看學生是否有天賦和刻苦。

若是有天賦卻不刻苦的，他便會耳提面命，盼著他珍惜。

若是刻苦卻沒天賦的，他則會悉心教導，告訴他勤能補拙，耐心寬慰。

后來，他受秦老爺子資助，秦家又給了他工作的機會，只不過，秦老爺子當時曾問過他，若是幫他，他又有什么能夠回報？

換而之，秦家的幫助從來都是有條件的，唯有楊老不同，他對他的善意和幫助從無條件。

曾默森心下苦澀，低著頭說不出話來，再沒了之前咄咄逼人的模樣。

沈嘉檸看著這一幕，忽然反應(yīng)過來，為什么之前看著曾默森會覺得眼熟，因為她曾在楊老家墻上的照片里，看到過年輕時的他。

楊老珍視每一位學生，雖然如今年紀大了，未必能記全所有學生的名字，可只要他有過的合影，他一定會掛在樓梯旁的墻上。