大寶小寶以前放學(xué)回家，但凡林風(fēng)不盯著，不是看電視，就是看平板，或者帶著貓狗一頓嚯嚯。

現(xiàn)在林風(fēng)開(kāi)了午托班，吃了晚飯就和留下來(lái)的小朋友們一起做游戲或者看繪本故事。

等到家已經(jīng)快九點(diǎn)了，洗漱完就睡覺(jué)！

現(xiàn)在，大寶小寶已經(jīng)成功戒掉電子產(chǎn)品。

只有周六周日里，林風(fēng)也只允許他們看兩個(gè)小時(shí)的電視，他們也都聽(tīng)話。

這大概是就是林風(fēng)開(kāi)午托班最大的收獲。

這天冷夢(mèng)娢下了早班，來(lái)午托班吃晚飯，一進(jìn)屋全是孩子嘰嘰喳喳的聲音，就跟進(jìn)了教室似的。

冷夢(mèng)娢再一看，好家伙，帶頭的赫然是小寶。

“大寶呢？”

“去屋里看哥哥姐姐寫作業(yè)呢?！?

說(shuō)起這個(gè)，冷夢(mèng)娢就來(lái)了興趣，“我發(fā)現(xiàn)大寶蠻喜歡看人家寫作業(yè)的。”

喜歡看人家寫作業(yè)？

這又是什么奇怪的愛(ài)好？

冷夢(mèng)娢的晚飯林風(fēng)給她留著，“進(jìn)屋里吃吧，這里小朋友多吵著你。”

冷夢(mèng)娢問(wèn)老公，“那你呢？”

林風(fēng)回，“我去看看那幾個(gè)孩子寫作業(yè)的情況?！?

說(shuō)起這個(gè)，林風(fēng)不由得開(kāi)始未雨綢繆。

“你都不知道現(xiàn)在小學(xué)生的內(nèi)容可深了，上次那個(gè)思維拓展題我差點(diǎn)沒(méi)做出來(lái)，媽耶，才四年級(jí)啊。

我現(xiàn)在得溫故而知新，以后大寶小寶問(wèn)我作業(yè)也能輔導(dǎo)，不至于兩眼抓瞎去晚上學(xué)習(xí)?！?

冷夢(mèng)娢點(diǎn)點(diǎn)頭，“那你去學(xué)習(xí)吧?！?

不一會(huì)，冷夢(mèng)娢這邊剛吃完，林風(fēng)就叫自己過(guò)去。

“老婆，你看看這道題。”

屋里幾名小學(xué)生正在寫作業(yè)，大寶正在翻人家書，雖然什么都看不懂，卻看的津津有味。

林風(fēng)給她試卷的最后大題，“我覺(jué)得這道題出的有問(wèn)題，你給看看?！?

冷夢(mèng)娢看一眼試卷，五年級(jí)的奧數(shù)。

不知道老師哪找來(lái)的題，自己答應(yīng)下來(lái)讓同學(xué)做。

第一遍讀題，冷夢(mèng)娢眉頭一皺。

第二遍讀題，冷夢(mèng)娢吸一口氣，眉頭更皺了。

第三遍讀題，冷夢(mèng)娢在紙上寫寫畫畫。

“這題…確實(shí)有問(wèn)題，這給出的條件太模糊了，怎么做??？”林風(fēng)也很贊同，“是啊，我去網(wǎng)上看看…嘿，有了，你看這個(gè)……”

夫妻二人兩腦袋湊一起，瞇著眼看了半天又討論了一下。

題，沒(méi)出錯(cuò)，是他們想的少了。

林風(fēng)弄懂了，人瞬間又自信了，擼起袖子給那孩子講題。

媽耶，講著講著，腦袋一下子就通了！

那孩子也聽(tīng)明白了。

林風(fēng)夫婦也不打擾孩子們寫作業(yè)，準(zhǔn)備把大寶薅走。

“不要，我看看書書……”

“你在這里打擾哥哥姐姐寫家庭作業(yè)啊?！?

“我會(huì)乖乖噠！”

幾個(gè)小學(xué)生趕緊說(shuō)。