像這樣的玩具，李毓都好幾把，都已經(jīng)玩膩了，楊承業(yè)是太子，未來的儲(chǔ)君，自然以學(xué)業(yè)為重，這樣的玩意兒，很少接觸到。

“好啊，好啊......”

楊承業(yè)興奮劑連連點(diǎn)頭，“我看到李毓有一個(gè)拼接的城堡，可好了，你能給我做一個(gè)嗎？”

“可以，等臣做好了，讓人送進(jìn)宮里來?！?

李順毫不猶豫的答應(yīng)下來。

有了共同話題，楊承業(yè)對李順的敵意消失不見，拉著李順教他如何玩沖鋒槍。

林月蓉看著二人的互動(dòng)，心里五味雜陳。

雖然楊承業(yè)是太子，因?yàn)椴皇怯H子，楊昀只是偶爾來后宮，見了面也是叮囑楊承業(yè)要上進(jìn)，將來做一個(gè)合格的帝王。

哪有像李順這樣，陪著他玩耍。

陪著楊承業(yè)玩了一上午，李順這才離開未央宮，他并沒有回府，而是去找了楊昀。

“你要在皇宮里建游樂場？”

聽李順說明來意，楊昀很是意外，她像楊承業(yè)這么大的時(shí)候，都開始背誦詩詞歌賦了，李順還想著給他建游樂場。

“皇上，太子還小，勞逸結(jié)合，臣給他建游樂場，學(xué)累了可以放松放松，而且，這游樂場建好后，將來我們的孩子也用的上的?！?

“還有，我覺得太子光學(xué)詩歌有些單調(diào)，還要學(xué)習(xí)外國語，將來國外使臣來，也不用特意請翻譯，你看如何？”

李順把自己的計(jì)劃說給楊昀，不僅外語，還有工科類的，都要學(xué)習(xí)一些。

至于先生，李順早就物色好了，就等著楊昀批準(zhǔn)了。

“外語？”

楊昀疑惑的問道。

“對啊，皇上，太子是未來的儲(chǔ)君，要德智體美全面發(fā)展，這才是一國之君該有的樣子。”

“準(zhǔn)了！”

李順說的頭頭是道，楊昀覺得有理，自己走過的路，他真不想讓楊承業(yè)也走一遍。_k