聞聲，江北也轉(zhuǎn)過頭來，目光頃刻間冷了下來。

他自己不穿防護(hù)服，是因?yàn)橛兄^對的自信，作為開辟出了氣海的修煉者，他可以做到真氣外放，將可能存在的傳染病毒隔絕在體外。

但楚若怡呢？

如果真是傳染病，她絕對會中招！

到時多一個患者，就又多一個麻煩！

“你又在胡鬧什么？”江北攔住了楚若怡的腳步，沉聲問道。

“我沒有胡鬧?！背翕鶕u頭，反駁道：“我只是不想讓我的患者，見到一個和他們有區(qū)別的心理醫(yī)生?！?

“……”

楚若怡想的很簡單。

江北都可以不穿防護(hù)服，她為什么就一定要穿？

而且有江北在，她就算染上了這病，又沒什么大不了的。

再加上……

如果她作為心理醫(yī)生，在救護(hù)車抵達(dá)的這段時間，也穿上了防護(hù)服和這些同學(xué)們交流，她的意義何在？

連你的醫(yī)生都要和你隔著一層防護(hù)服交流，那不正是說明了你患上了某些恐怖的病癥嗎？

江北做了個深呼吸，留下一句“把口罩戴上”后，便直接上了樓。

第十一學(xué)生宿舍。

三樓，是中醫(yī)臨床專業(yè)三個班級的宿舍。

此時兩側(cè)的樓梯都被封著，只許進(jìn)不許出。

而且整個學(xué)校已經(jīng)進(jìn)入停擺狀態(tài)。

所有住在十一宿舍的學(xué)生封閉在寢室中，那些已經(jīng)在教學(xué)樓的學(xué)生就地等候。

不幸中的萬幸是——爆發(fā)病癥的三樓，所有學(xué)生都在宿舍尚未離開

而截止目前為止，其他樓層、其他十一宿舍在外的學(xué)生，還沒有傳來發(fā)病的情況。

走廊內(nèi)灑滿了刺鼻的消毒水，不少穿著防護(hù)服的人在宿舍內(nèi)進(jìn)進(jìn)出出，有老師也有醫(yī)生。

面對著一個個已經(jīng)在床上陷入休克狀態(tài)的學(xué)生，他們滿頭汗水地進(jìn)行著搶救。

但抉擇性的問題該怎么做？

現(xiàn)在是大規(guī)模實(shí)行轉(zhuǎn)移，還是等待校方的決定？

但事實(shí)是，現(xiàn)在根本無法進(jìn)行大規(guī)模轉(zhuǎn)移！

因?yàn)樗麄兊竭_(dá)學(xué)校的這短短時間，又有數(shù)個學(xué)生陷入了休克！

他們這些急救人員若是帶著急救儀器離開了，其他學(xué)生該怎么辦，若是不帶急救儀器，誰來保證患者在轉(zhuǎn)移時的安危？

堂堂的滬城醫(yī)科大學(xué)，爆發(fā)疑似傳染病的大規(guī)模病癥，若是處理不好，后果可想而知……

不光學(xué)校的校長要承擔(dān)最重要的責(zé)任，就連滬城衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)都要擼下去幾個。

而滬城醫(yī)科大，從今天開始將會徹底淪為末流大學(xué)。

連自己學(xué)生都治不好的學(xué)校，誰還愿意來？

還有那幾十個學(xué)生的生命！

那代表著幾十個家庭的希望！

在這一刻，社會各界都將目光集中在了滬城醫(yī)科大！

媒體、當(dāng)?shù)卣畽C(jī)關(guān)、衛(wèi)生部門等等，各大醫(yī)院組成的專家團(tuán)隊(duì)，都在朝著學(xué)校趕來！

還有教室內(nèi)，原本打算等著上江北課的中醫(yī)院大夫們，顧神醫(yī)、馬院長他們……

彼時。

在趙子喬的帶領(lǐng)下，江北已經(jīng)來到三樓。