魯國文儒們聽到秦國部隊，竟然也用這套訓練方法，詫異道：

“真想不到，之前就聽說過秦軍能征善戰(zhàn)，沒想到竟然是這樣訓練出來的！”

有人不好意思的說道：

“方院長，不知您可愿意將這套訓練方法，也傳授與我們，我魯國不喜善戰(zhàn)，但也想掌握點本領，好預防別國來犯?！?

方昭君想也沒想的答應道：

“這好說，到時候我給你們拿本體育書，上面畫著器材的使用方法和動作要領，你們一看就知道。”

魯國文儒們頓時眼前一亮，要是能掌握這套方法，讓將士們加以訓練，豈不是能打造出一批，跟秦軍相匹敵的軍隊！

想想都覺得腰桿硬，對著方院長連連拱手道謝。

“多謝方院長！”

其實方昭君是真的不在意，把這鍛煉方法交給他們，畢竟秦國已經(jīng)研發(fā)除了熱武器，在鋼鐵烘爐的驅(qū)動下，再強健的肉身也抵不過一炮之威。

之后，方昭君繼續(xù)引領眾人往學堂內(nèi)走去，她邊走邊解說道：

“現(xiàn)在我?guī)еT位進來的屋舍，名叫小學。”

有人納悶的問道：

“敢問方院長，小學和私塾有什么區(qū)別？”

方昭君解釋道：

“你可以理解為小學就是私塾，不過小學專門教授垂髫之年和總角之年的孩童，我們還有中學和大學，都是根據(jù)年齡來區(qū)分。”

“不過與私塾不同的是，每個年齡段所學的東西不同的，教授的東西也有些不同?！?

魯國文儒們似懂非懂的點點頭。

“看來小學所學的內(nèi)容，最是簡單。”

方昭君微笑道：

“此話不假，不過就算小學，所學的東西，諸位恐怕也未必能聽明白?！?

聽到這話，諸位一陣愕然。

前來留學的可都是魯國的文儒文豪，家里世代書香門第。

不說博古通今，那也是飽讀詩書，文采斐然，君子六藝更是不在話下，可方院長卻說，他們連一群小娃娃的啟蒙都教不了，這不是瞧不起人么，實在有些不服氣道：

“方院長，我們文儒的名號可不是空有其表，我們當中可有人教過皇親國戚，怎的一群小娃娃學的東西，我們還能不明白？”

方昭君也不多辯解，直道：

“我沒有瞧不起諸位的意思，這樣吧，我喊幾個小學生過來，隨意出幾個問題，你們和他們一起回答，就能驗證我說的是否夸大。”

魯國文儒們有些人都被氣笑了。

“好，我們倒要看看，這些小娃娃學的到底有何過人之處！”

方昭君臉上露出意味不明笑容，既然這些魯國文儒想要自討苦吃，那就不能怪她了。

剛好是學生下課的時間，她隨意叫住幾個學生，問道：

“孩子們，你們現(xiàn)在學哪些課程了？”

小孩們掰著手指，用稚嫩的聲音回答道：