陳老過(guò)來(lái)的時(shí)候，就見(jiàn)她坐在桌子前發(fā)呆。

“丫頭，這是怎么了？遇到什么難題了嗎？”

王瀟瀟回過(guò)神來(lái)?yè)u了搖頭：“沒(méi)有老師，只是在想一些事?！?

見(jiàn)此，陳老點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有繼續(xù)詢(xún)問(wèn)，而是說(shuō)：“丫頭，我這有幾個(gè)地方看的不是太懂，你這會(huì)有時(shí)間嗎？給我說(shuō)說(shuō)這設(shè)計(jì)原理。”

王瀟瀟點(diǎn)頭：“有的老師。”

她看著老師指出的那幾個(gè)地方，心里不由的感嘆，陳老不虧是國(guó)家科研界的領(lǐng)軍人物，這能力不是一般人可以相比的。

只見(jiàn)他指的那幾個(gè)地方，剛好全是添加了現(xiàn)代技術(shù)的部分。

從圖紙?jiān)O(shè)計(jì)出來(lái)到現(xiàn)在，看過(guò)的人也不少了，但除了陳老外，沒(méi)有一人發(fā)現(xiàn)這幾處的不同。

王瀟瀟想了想，用最簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)解釋了起來(lái)。

陳老在一旁認(rèn)真聽(tīng)著，雖然她說(shuō)的不全是專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，但原理還是行得通的。

解釋完，王瀟瀟怕被心思細(xì)膩的陳老發(fā)現(xiàn)什么，于是加了一句：“老師，以前這些都是我的推想?！?

陳老點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉思了起來(lái)，不得不說(shuō)這丫頭的想法很大膽，但也不天馬行空，每個(gè)設(shè)計(jì)都有合理原理或者推理。

他不由地感嘆道：“還是你們年輕人的腦子靈活。”

而且小丫頭的這種敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新的精神很可貴。

聽(tīng)了陳老的夸贊，王瀟瀟有些不好意思，歸根到底，這些技術(shù)并不是她一個(gè)人的成果，而且無(wú)數(shù)科研前輩共同努力研究出來(lái)的。

她問(wèn)：“老師，這些能實(shí)現(xiàn)嗎？”

陳老想了想：“按你的原理來(lái)說(shuō)應(yīng)該可以?！?

任何設(shè)計(jì)，成品沒(méi)出來(lái)前，他都不敢妄下結(jié)論，而且就算成品出了，能不能達(dá)到預(yù)期效果也不一定，一切只有研制成功試飛后才有結(jié)論。

“丫頭，就目前而，你這個(gè)設(shè)計(jì)圖很厲害，我也認(rèn)真核審了一遍，沒(méi)有什么問(wèn)題，等項(xiàng)目申報(bào)下來(lái)后就可以進(jìn)行下一步了?！?

王瀟瀟點(diǎn)頭應(yīng)道：“好的，老師。”

“你先弄你的事，我再去研究研究圖紙?！?

陳老說(shuō)完便又帶著一沓子圖紙離開(kāi)了。

陳老離開(kāi)后，王瀟瀟也沒(méi)心思繼續(xù)在研究院待了，她給孫老說(shuō)了一聲，便提前離開(kāi)給楚星辰準(zhǔn)備生日驚喜去了。

陳老回到自己的辦公室，拿著紙筆，結(jié)合剛才王瀟瀟說(shuō)的那些內(nèi)容，又演算了起來(lái)。

看著圖紙，腦子不斷轉(zhuǎn)動(dòng)著，手里的筆也不停地畫(huà)著寫(xiě)著，最后他通過(guò)圖紙，在腦海里勾勒出來(lái)一個(gè)戰(zhàn)斗機(jī)模型。

陳老快速地把腦海里勾勒出來(lái)的模型畫(huà)在了紙上，對(duì)著模型又解析了起來(lái)，越到后面越激動(dòng)，解析完得到的結(jié)果和原有的圖紙絲毫不差。

以他這幾十年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，王瀟瀟的這個(gè)圖紙是完全可以制造出來(lái)的。

他心里樂(lè)開(kāi)了花，還好自己眼疾手快，早早就把王瀟瀟收為了學(xué)生，要是擱到現(xiàn)在，還不得跟那些老頭子掙呀。

陳老坐在那里沾沾自喜了一會(huì)，然后拿起圖紙去找孫老了。

他得為小丫頭處理好后期的瑣事，好讓她專(zhuān)心搞研究。

孫老見(jiàn)陳老來(lái)，立馬起身相迎，迫不及待地問(wèn)道：“陳老，你覺(jué)得瀟瀟那戰(zhàn)斗機(jī)能造嗎？”

“我有百分之八十的把握能造，至于預(yù)期效果，百分之九十能實(shí)現(xiàn)?！?/p>