阿山不滿道：“白墨老師，你是我們唯一的老師，她算什么？”

這句話，阿山用夷族話吼出來(lái)。

很奇怪，溫旎在看到阿山那抹仇視的目光，她竟然聽(tīng)懂了他的話，小倉(cāng)教了她一些簡(jiǎn)單的生活和禮貌用語(yǔ)。

昨晚她自己又鉆研了一下，沒(méi)想到也不是那么難懂！

白墨嚴(yán)肅道：“就算她不是這里的老師，她指出你們的錯(cuò)誤，你們應(yīng)該虛心受教才是，我不可能一直都在，快跟這位姐姐道歉?！?

阿山不情不愿地走向溫旎，他低著頭，用蹩腳的中文，“對(duì)不起......”

“沒(méi)關(guān)系。你們可能把招和迢搞混了，現(xiàn)在你們白墨老師來(lái)了，你們可以讓他仔細(xì)跟你們說(shuō)一下。”

溫旎一臉溫和。

白墨他既然留在這里成為這些孩子們的老師，再加上，他身上的書(shū)卷氣很重。

不可能是他搞錯(cuò)。

但他卻維護(hù)這些孩子，卻說(shuō)自己不可能一直都對(duì)。

這樣的一個(gè)人，溫旎沒(méi)有辦法將他和法老聯(lián)系到一塊。

然而，她沒(méi)有辦法一直注視著他。

溫旎走了，她跟著男主人，和小倉(cāng)一起修繕學(xué)校，小倉(cāng)埋頭苦干，沒(méi)有跟溫旎說(shuō)過(guò)一句。

沒(méi)多久，溫旎聽(tīng)到了郎朗的讀書(shū)聲。

這聲音在亂世中顯得是那么的“違和”，不敢想，這片村子被保護(hù)的有多么的好！

“這是我們今天的午飯?！?

耳邊突然響起男主人的聲音。

男主人把一個(gè)烤焦的小土豆給溫旎遞過(guò)來(lái)。

“謝謝?！?/p>