只有后面三排是給學(xué)生坐的。

那些老師們都在瘋狂做筆記，她倒像是完全來湊熱鬧的了。

不少人都覺得沈鹿的目的不純，還有人偷偷拍她的照片，到處去問她是誰。

沈鹿在今年的新生中算是小有名氣的。

有人找出了她參加國際數(shù)學(xué)競賽的照片和新聞報道。

也有人找出了她軍訓(xùn)的照片，還有人帝都大學(xué)醫(yī)學(xué)院的學(xué)生回答了沈鹿的身份。

“還真不是我們學(xué)校的啊？”

“她都不做筆記，到底干嘛來了？”

“顯擺自己是天才唄！”

大家都很好奇，但下午來聽課的人，就知道沈鹿到底干嘛來了。

下午來得早的學(xué)生看到沈鹿走上講臺，有心提醒她。

“同學(xué)，你不是我們學(xué)校的吧？”

“同學(xué)，你是不是走錯了，這個教室是講座，今天下午授課的老師也是校外的醫(yī)生?！?

沈鹿把自己的電腦放到講臺上。

“我沒走錯。”

沈鹿回復(fù)那個后排的學(xué)生。

林主任他們在外面和其他老師聊天，這會兒也進(jìn)來了。

他們倒是沒想到有人會誤會是沈鹿走錯教室。

不止學(xué)生，就連之前沒參加過交流會，只是來聽課的老師，都以為沈鹿是哪個老師帶來的助手。

“這孩子可以啊，一點(diǎn)也不怯場。”

“她是哪個醫(yī)生帶來的，下午好像是個針灸的中醫(yī)來給大家分享吧？”

“她就是針灸的主講醫(yī)生?！绷种魅尾辶艘痪渥臁?

“怎么可能？”和協(xié)來旁聽的醫(yī)生是最多的。

也是他們最不相信沈鹿年紀(jì)輕輕就上去講課了。

可現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷，上課鈴響起了，沈鹿從旁邊走向講臺。

那個上午打算給沈鹿讓座的男生，看到沈鹿站在講臺上，一臉不可思議。

“她怎么還在臺上？是想讓人誤會她就是講師嗎？”

他旁邊的眼鏡男生上午也在，這會兒人家提醒他：“有沒有可能，人家就是講師？”

男生不服氣：“你在和我開玩笑嗎？”

“她那么年輕，怎么看都和我們一樣是學(xué)生啊?！?

“萬一人家只是長得年輕呢？”眼鏡男生已經(jīng)看到沈鹿打開電腦。

“看起來只是幫老師擺弄電腦吧，說不定主講的老師上了年紀(jì)，不懂電腦操作，才會讓她從旁協(xié)助?！?

男生依舊不愿意相信學(xué)妹秒變老師。

“大家如果都在等我下去，等老師上臺，那可能要讓大家失望了?！?

“這節(jié)課的主講人就是我。”

她說出這句話的時候，臺下就一片討論之聲。

可能很多人都沒想到，沈鹿竟然就是講師。

“我叫沈鹿，是一名帝都大學(xué)醫(yī)學(xué)院的大一學(xué)生，同時也是骨癌的治療新方案中……”

沈鹿主動介紹，臺下議論聲漸漸減小。

骨癌有了治療新方向不說，還有了特效藥。

骨癌得到了有效抑制，初期甚至可以直接用特效藥控制病情，痊愈在百分之七十。

雖然不是百分之百，但這個概率已經(jīng)很高了。

按照能力劃分，沈鹿完全有資格來做這一堂課的講師。

只是她的年紀(jì)又確實(shí)讓人質(zhì)疑。

不過，仔細(xì)聽沈鹿講課，就不會再質(zhì)疑她了。

她甚至現(xiàn)場抽人，演示自己出神入化的針灸術(shù)。

就在邵文波想上去給沈鹿當(dāng)工具人的時候，那個之前讓座的男生站了出來。

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