這間教室在一樓，外面恰好是一大片的綠化帶。

嬌艷的月季在陽(yáng)光下開的極美。

每一片花瓣都驕傲地舒展著，似乎是在告訴眾人它的花期長(zhǎng)，且生命力頑強(qiáng)。

一簇一簇的花影投落在學(xué)生們的課桌上。

也有些許調(diào)皮地落在他修長(zhǎng)白皙的指骨上。

眼神無(wú)處安放，可每一次都溫柔地纏于她身側(cè)。

大家投入地玩著練習(xí)口語(yǔ)的游戲。

校長(zhǎng)低低地開口同他說(shuō)話：“喻總覺得這個(gè)班的教學(xué)氛圍怎么樣？”

他問(wèn)這話時(shí)，心中也有些忐忑，畢竟，大學(xué)生上課很少有這樣吵鬧瘋狂的，后排的學(xué)生更是大片大片玩手機(jī)，上公開課，大家對(duì)他們的要求也不高，安靜聽話就行，老師們的畫風(fēng)一般情況下也是偏嚴(yán)肅的。

冷不丁來(lái)一個(gè)這么跳脫的，他也擔(dān)心財(cái)神爺覺得不夠?qū)W術(shù)性。

“很好?！?

喻冉開口后，校長(zhǎng)也實(shí)在是愣了一下。

這位向來(lái)少寡語(yǔ)，何時(shí)都喜怒不形于色，倒是頭一次聽到他用很好來(lái)形容一件事情！

莫名其妙也叫校長(zhǎng)心里生出一抹驕傲的感覺來(lái)！

嘴角不受控制地?fù)P起，連帶著看這位漂亮的過(guò)分的小老師也帶上了幾層好感濾鏡。

阮羲和講課的速度還是很快的。

但是作為一個(gè)學(xué)霸，她本身是很會(huì)抓重點(diǎn)的，這本教材選的還可以，她用最風(fēng)趣的方式給大家講知識(shí)點(diǎn)，一個(gè)半小時(shí)的課程，很快就到頭了。

臨下課還有十分鐘時(shí)。

阮羲和便合上了課本。

“快下課了，今天跟大家第一次見面，我個(gè)人感覺還是很愉快的～不知道大家喜不喜歡這樣的上課模式呀？”

她笑盈盈地看向低下的同學(xué)們。

“喜歡～！”

大家?guī)缀跏钱惪谕暤模锹暲藥缀跻盐蓓斚品瓏D！

“thankyouforyourliking.pleasetakecareofeinthefuture～”

“哈哈哈哈哈，小阮老師您太客氣啦～”

“對(duì)呀對(duì)呀，以后也請(qǐng)您對(duì)我們多多關(guān)照呀！”

“小阮老師我這學(xué)期肯定不逃您的課！”

“我也不逃！”

......

大家確實(shí)都很熱情，她眼里的笑意越來(lái)越濃重。

“知道啦～那新學(xué)期我們就互相關(guān)照吧～”

“好～！”

阮羲和打開電腦里ppt的最后一頁(yè)。

“上面有老師的v信還有電話號(hào)碼，大家可以掃一下加一下?！?

校長(zhǎng)頗為滿意地看著講臺(tái)上那位絲毫不怯場(chǎng)的新老師，身邊的人卻突然打開手機(jī)，對(duì)著上面的二維碼掃了一下。

校長(zhǎng)：？？？？