嘆了一口氣，說(shuō)：“只能說(shuō)同人不同命吧，有些人就是天生命好，別人努力奮斗一輩子才能到達(dá)的終點(diǎn)，不過(guò)是她的而已?！?

盛玲玲這么說(shuō)，同事們心里反而更不是滋味了。

但就在這時(shí)，卻有一個(gè)同事弱弱的說(shuō)道：

“其實(shí)我覺(jué)得那位新教授，也沒(méi)有大家想象中的那么不堪，我無(wú)意中看她帶學(xué)校上過(guò)一節(jié)實(shí)踐課，好像是真的有兩把刷子……”

“嘿，你怎么開(kāi)始替她說(shuō)話(huà)了？她不會(huì)也花錢(qián)買(mǎi)通你了吧？還是你知道她啥背景了啊？要不也跟我們說(shuō)說(shuō)，我們保證不說(shuō)出去?！?

那女教授頓時(shí)臉色一紅，尷尬不已。

“我不知道她有什么背景，反正我覺(jué)得，咱們學(xué)校不可能真的干這么蠢的事，招一個(gè)啥也不會(huì)的關(guān)系戶(hù)進(jìn)來(lái)，還為她重開(kāi)一門(mén)課程，這要是曝光了出去，學(xué)校的臉面和聲譽(yù)不也跟著一敗涂地了？所以那個(gè)新教授她肯定是有過(guò)人之處的?！?

又有人舉手，說(shuō)道：“我的學(xué)生們好像還挺喜歡她講課的哎，說(shuō)是她講的很有趣。”

“有趣有什么用??？誰(shuí)不知道咱們機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)的知識(shí)本來(lái)就枯燥乏味，就算再怎么教也不可能教出一朵花來(lái)，學(xué)生說(shuō)她講的有趣，恰恰說(shuō)明了她對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)根本一竅不通?！?

學(xué)校里似乎很多人都對(duì)這位新教授有意見(jiàn)。

畢竟是從前從未在學(xué)術(shù)領(lǐng)域聽(tīng)說(shuō)過(guò)的人，直接空降過(guò)來(lái)，還享受那么多特權(quán)，確實(shí)是很難服眾。

校長(zhǎng)也知道學(xué)校老師們都有意見(jiàn)。

但他是真的有口難啊。

新教授的真實(shí)身份肯定是沒(méi)法說(shuō)的，只能讓時(shí)間來(lái)證明新教授的實(shí)力了。

盛玲玲從來(lái)沒(méi)想過(guò)去交好這位新教授，即便學(xué)校還特意為這位新來(lái)的教授重開(kāi)了一門(mén)機(jī)械課程，她也認(rèn)為對(duì)方這種侮辱大學(xué)圣地和學(xué)術(shù)圈子的人根本不配得到她的交好。

現(xiàn)在聽(tīng)到大家都在質(zhì)疑這個(gè)新教授的水平，就更不覺(jué)得對(duì)方有什么了不起的了。

一個(gè)關(guān)系戶(hù)，課教不好，時(shí)間久了學(xué)生能買(mǎi)賬？

所以那個(gè)新教授遲早會(huì)翻車(chē)滾出京大的。

但是沒(méi)多久，盛玲玲就發(fā)現(xiàn)事情跟她想的完全不一樣了。

上課的時(shí)候，學(xué)生們竟然開(kāi)始質(zhì)疑她了，說(shuō)那位顧教授說(shuō)的跟她的不一樣，說(shuō)她教的是錯(cuò)的，新教授的才是對(duì)的。

她的課堂上，學(xué)生們提起次數(shù)最高的，都是新教授。

連回答問(wèn)題，也全是新教授怎么說(shuō)怎么說(shuō)……

學(xué)生們變了就算了，畢竟他們都還是學(xué)生，掌握的真理不多，很容易被人帶歪。

但是辦公室里的同事們?cè)掞L(fēng)也全都變了，提起新教授，全是崇拜。

“大佬不愧是大佬，在她面前我就像個(gè)小學(xué)雞一樣，以前學(xué)的那些知識(shí)全是小兒科！”

“她真的太厲害了，現(xiàn)在我才知道她為什么不用教科書(shū)，因?yàn)榻炭茣?shū)只會(huì)限制她的教學(xué)！”