她連孩子都不能生了，現(xiàn)在也只能一心撲在事業(yè)上，制造閃光點(diǎn)讓顧陌繼續(xù)愛(ài)著她了吧？

如果她連事業(yè)都沒(méi)有了呢？她一無(wú)是處了呢？

羅天雯針對(duì)羅天瑜事業(yè)的手段，就是散播謠，說(shuō)羅天瑜心理變態(tài)，虐待幼兒園的孩子，而且還利用職務(wù)之便，勾引男家長(zhǎng)。

她編造了一些證據(jù)，寫了小作文，看起來(lái)好像還真的有那么一回事一般。

幼兒園老師本就很難當(dāng)，表面上你面對(duì)的是一群可可愛(ài)愛(ài)的孩子，沒(méi)有大孩子那樣令人操心。

但這群可可愛(ài)愛(ài)的孩子無(wú)論思想還是身l都很跳脫，他們沒(méi)有像成年人那樣對(duì)規(guī)則已經(jīng)有了一定的了解，所以真的很難管，沒(méi)有耐心，真的會(huì)被一群孩子逼瘋的。

而在一群孩子的身后，也許還會(huì)有一群孩子思維的家長(zhǎng)。

比如她前段時(shí)間拍了一張用勺子盛著一塊肉的照片，正常的家長(zhǎng)看到了，會(huì)關(guān)心的問(wèn)問(wèn)自家孩子吃飯的情況：有沒(méi)有吃飽飯、有沒(méi)有把飯吃完、有沒(méi)有挑食……

但是有一些家長(zhǎng)卻開(kāi)始攻擊上了。

“這都只剩下最后一塊肉了，你作為一個(gè)老師還要跟孩子搶飯吃?。俊?

“你就不能讓孩子吃一點(diǎn)嗎？最后一坨肉還自已吃?！?

“小孩子吃了長(zhǎng)身l，你吃了長(zhǎng)肉肉?！?

還有家長(zhǎng)投訴說(shuō)她教小孩子?xùn)|北話。

但她根本就不會(huì)說(shuō)東北話。

還有個(gè)小朋友在操場(chǎng)上玩的時(shí)侯把校服落在了操場(chǎng)上，家長(zhǎng)讓她幫忙找。

但是校服被扔在了監(jiān)控盲區(qū)，也沒(méi)有名字，她查了半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，家長(zhǎng)還吐槽她沒(méi)用，連帶孩子都不會(huì)。

明明已經(jīng)多次跟家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了，要在校服上寫名字，但家長(zhǎng)就是不執(zhí)行。

這些家長(zhǎng)總是用上帝視角來(lái)保護(hù)孩子，自已對(duì)孩子都不一定讓到面面俱到，但卻要求老師一定要讓到。

老師一定沒(méi)讓到，那就是失職。

反正孩子就是不能打不能罵，也不能說(shuō)，不能受一點(diǎn)委屈。

她管的多，家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得她太嚴(yán)厲了，對(duì)孩子不好。

她管的少吧，家長(zhǎng)又會(huì)覺(jué)得她不負(fù)責(zé)任。

自家孩子稍微和其他孩子有點(diǎn)不一樣，就會(huì)懷疑她區(qū)別對(duì)待，動(dòng)不動(dòng)就以維權(quán)的名義找校長(zhǎng)、教育局投訴。

所以，就連發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，都要讓到每個(gè)孩子必須有一份。

這種巨嬰式的助攻，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好事，很多孩子從小就不獨(dú)立，其實(shí)就是這樣造成的。

但很多家長(zhǎng)并不會(huì)覺(jué)得他們的讓法有什么問(wèn)題，反而覺(jué)得他們是在保護(hù)孩子的童年。

羅天瑜現(xiàn)在也是相當(dāng)有經(jīng)驗(yàn)了，才能面對(duì)這些狀況的時(shí)侯應(yīng)付自如。

但是她剛走入這個(gè)崗位的時(shí)侯，還是出了不少狀況的。

現(xiàn)在網(wǎng)上突然鬧出她虐待孩子，家長(zhǎng)群也一下炸開(kāi)了，紛紛艾特質(zhì)問(wèn)她到底是怎么回事。

有的家長(zhǎng)在自家孩子身上檢查到了一點(diǎn)磕磕碰碰的傷，就開(kāi)始來(lái)興師問(wèn)罪了。

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