倆人坐在校園的長椅上，慕晨向唐敏提了很多關于中草藥應用方面的知識，唐敏知無不。

她發(fā)現這個小師弟雖然只是大一，但是他在中醫(yī)這一塊，有很深厚的基礎理論知識。

而且他學的是藥理學，不管是中藥還是西藥的應用方面都很有研究。

唐敏對小師弟刮目相看。

她現在在學中西醫(yī)臨床醫(yī)學，關于西藥方面的知識，有很多需要向慕晨請教的。

下午有一節(jié)大課，慕晨說自己沒課，提出要跟她一塊去上。

唐敏自然很高興，和慕晨一同去了教室，上完課后，時間還早，慕晨意猶未盡，想跟唐敏繼續(xù)討論。

他說和唐敏一起討論醫(yī)術，比在課堂上上課有趣多了，他下午沒課，待著也是浪費時間，不如和唐敏一起再學習學習。

顧景川早上送唐敏來上課的時候說，等他忙完了會給她打電話，下午過來接她，所以唐敏這會兒也的確是沒事干，看著小師弟如此期待的眼神望著她，她真不忍心拒絕，所以又拿了書和慕晨一起去了校園里的長椅上。

慕晨跟唐敏一起學習，總會問一些比較深奧的醫(yī)學問題，就好像根本沒拿當唐敏當同學，而是拿他當老師當教授來著。

唐敏也是知無不，會很認真的對慕晨答疑解惑。

李院長雙手背后，不知是從校園里經過，還是怎么回事。

此時，他站在一棵梧桐樹后面，看著校園長椅上坐著的兩道養(yǎng)眼的身影，望著那和諧的一幕，瞇著眼，一臉欣慰，眸底含笑，心情頗好。

突然一道突兀的聲音響起，“李院長，您在這干嘛呢？”

有位戴眼鏡的老師走過來，跟李院長打招呼。

李院長聽到有人跟他說話，臉色突然威嚴，轉身，“沒事?！?

趙副主任看到李院長再往長椅方向看，他也望過去，就看到一男一女兩個學生，并排坐在一起，有說有笑。