“溫姐，你的書！”

教室的前面，溫矜語(yǔ)的小跟班一直將注意力放在洛南一所在的角落。

見到此情此景，她趕忙拍了拍靜靜坐在位置上的溫矜語(yǔ)。

突然被打擾，溫矜語(yǔ)不耐煩地“嘖”了一聲。

隨后將手機(jī)息屏放入口袋，慢悠悠地轉(zhuǎn)過(guò)頭。

她不說(shuō)話，只是用漆黑的瞳仁鎖定住這個(gè)小跟班。

在各個(gè)圈子里，溫矜語(yǔ)也稱得上長(zhǎng)相好看的那一掛，尤其是那雙嫻靜的眼睛。

拋開她所作的事以及骨子里透出來(lái)的高傲，溫矜語(yǔ)的臉能給人一種乖甜的氛圍感。

可以說(shuō)，若告訴一個(gè)陌生人溫矜語(yǔ)是讓許多人對(duì)她馬首是瞻的大姐大，這個(gè)陌生人一定會(huì)覺得自己聽到了極其離譜的謠。

在小跟班詢問(wèn)的視線中，溫矜語(yǔ)用手撥弄了下發(fā)梢，緊接著對(duì)她露出了一抹極淡極淡的笑。

一時(shí)之間，小跟班也搞不清楚溫矜語(yǔ)的心思。

“溫姐……”她又試著喚了一聲。

“這點(diǎn)小事還要我教你？”

溫矜語(yǔ)翹著二郎腿，不緊不慢地發(fā)問(wèn)。

現(xiàn)在是溫矜語(yǔ)坐著，小跟班站著，前者仰頭盯著后者。

可在周圍人眼中，一切都好像反了過(guò)來(lái)——似乎溫矜語(yǔ)才是居高臨下站著的那一方。

“溫姐，你用這本。”周曉萌推開攔路的小跟班，很有眼力見地將書遞了過(guò)去。

隨后，她開始詰問(wèn)小跟班，“怎么能給咱們溫姐臟了的東西？”

“我只是……”

“滾，溫姐身邊不歡迎你，”周曉萌直接打斷了對(duì)方的話。

轉(zhuǎn)過(guò)頭，她又殷勤地俯身在溫矜語(yǔ)身邊，“溫姐，這書你隨便用，用壞了也沒關(guān)系。”

……

洛南一自然沒有錯(cuò)過(guò)這一幕。

用壞了也沒關(guān)系？

這個(gè)心思活絡(luò)的跟班還挺慷慨。

可是，她給溫矜語(yǔ)的書是從溫渺桌上搶的啊！